05 第二名嫌疑人
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甘南分局，中队刑事科学技术室，曲卿等人集结，开始听修复的勒索时来电自动录音备份。
陈金才手机曾在后续疑似被黑客破坏，开不了机，数据很多发生了损坏。
“王老板……对……3点等……约……”
断断续续，这些应该是正常的对话记录，与勒索无关。
继续听，一段怪异的音腔出现：
“你的网盘……泄露……2万……账号……lh……”
所有人啊了一声，喜言：“就是这个！”
而这声音果然像用了变声器或软件！
曲卿问技术人员：“声音能变回原频率吧？”
技术员再听了一遍，说：“这个应该可以，我试试，给我半个小时……”
然而半小时不到，声音就复原了。
奇怪的就是，这段复原后的勒索言语片段，听着依旧怪异。
小韩不解说：“难道对方用了二次变声手段？”
二次变声，可理解为先用某种方式把声音改变，再利用变声器，这将导致很难还原最初的声音。
方乐摇了摇头，说：“这像是某种方言吧。”
曲卿见多识广，说：“我去过西部某省出差，这是那里的方言，大致属于北方语系，声母与普通话接近，但要是没听过，你很可能被韵母搞懵。”
大鲁恍然说：“哦，我明白了，勒索者在机房里打电话时刻意用地方方言，这样就算被临近的人听见了，也会理解成是在跟老家人打电话！”
小鲁补充：“也或许是先在别的地方把勒索的话录下来变完声，再在网上用ip电话拨打呢……对了，这个方法技术上能不能行得通呢？”
没有人回答这个问题，曲卿说：“如果勒索者懂得那个地区的方言，那么也给我们提供了关键的筛选条件，缩小了排查范围。”
方乐也说：“不错，这方言与我们蓝海市的完全是不同的地域。”
“这段原声虽然模糊且有欠缺，但从音质判断，很稚嫩，应该就是一名未成年人，也即是个高中生，不是教职工等成年人。”
“而如果把勒索者限定是高中生，那么他很可能是随着父母从西部那个省转学过来的，或者父母来自于那个省份，他在家里耳濡目染学会了，至于户籍是不是本地的，倒还在其次。”
曲卿点头，说：“再回希望中学！”
希望中学档案馆，在一个教务处老师的引领下，曲卿几人获取到了个人或家庭方面有西部背景的高中部学生名单，并把男生遴选了出来。
由于学生基数的问题，选出的男生也有几十个了。
曲卿说：“到吉普车里，把这个跟机房那里的数据做比对。”
吉普车里，没花多少工夫就完成了比对，曲卿总结说：“这些男生那天去过机房的有三人次，但在勒索电话的那个时间段，只有一个人，而从机房外拍到的视频里的时间点判断，此人也是在勒索电话完成之后才离开机房的，打那几通勒索电话的，很可能就是他了！”
大鲁拿着资料纸读了出来：
“杨树，16岁，高中部二年级3班学生，父母为外来务工人员……”
小鲁问：“队长，直接抓么？”
“不，”曲卿思索了下，说：“既然锁定了嫌疑人，不必盲目动手，何况，这次面对的是未成年在校生。”
小韩问：“师姐，那怎么办啊？”
曲卿说：“还是要得到校方的允许和协助，这样，联络他的班主任，找一间独立的办公室，把那个杨树召来，暂时不要联系教务处了。”
好吧……
当16岁的杨树走进办公室时，立马战战兢兢，意识到自己暴露了。
里头不但有他的班主任，还有几个气势一看就不一般的成年人。
尤其最中心那位姐姐，眼神凌厉，让他一下就心虚了。
但曲卿的语气却预料之外的柔和，说：“杨树同学，请坐。”
“哦……”
杨树坐在了办公室中间空地特意为他准备的椅子上，拘束感让他的坐姿很标准，仿若回到了刚升入高中那两周的军训时期。
“杨树同学，我们需要问你一些问题……大概一周前，11号的时候，你有没有去过学校综合楼3楼的机房？”
“我、我……”
旁边的班主任和煦中不乏严厉地说：“杨树，这几位问你的问题你都要老实回答，说谎和不答都对你没好处，知道么？”
杨树这才回答：“去过。”
他连头都不敢抬。
“你去机房做了什么？”
“上网。”
“具体说说，上网的内容。”
“我、我记不清了。”
又结巴了。
“杨树，你会家乡的方言吧？”
这次杨树没回答，嘴却蠕动了一下。
班主任有点儿气火，呵斥说：“杨树，好好回答！”
杨树这才说：“会、会一点。”
“那好，你用家乡话，念这张纸条上的文字。”曲卿提要求。
小鲁把一张纸条由办公桌上递交到了杨树手上。
杨树看见纸条上内容的第一瞬间，就浑身抖嗦了一下。
那上面是一段勒索用的文字，他再熟悉不过了。
所以，杨树好一会儿没开口。
旁边大鲁忍不住了，拍桌子说：“杨树，念，用你的家乡话念！”
杨树这才开始念，然而只一个开头，就读不下去了，哇地哭了出来。
然而仅仅开头的口音，就将他完全暴露了。
打勒索电话的就是他，跑不掉！
暂时将杨树留在办公室里，并由小鲁看着，曲卿几个跟班主任来到了外头。
班主任一早知道了警方在查的是什么事，此刻叹息说：“我绝没想到，杨树会牵连上这种事。”
“王老师，杨树平时是个怎样的学生？”曲卿问。
“他啊，再老实不过了，还胆小怕事，一紧张就结巴，实在不像会犯罪的那种人啊。”
人不可貌相？这句话用在这里总觉得古怪。
曲卿：“现在基本事实已经清楚，我们之所以还没告知贵校教务处，就是不想将事情闹到太大，他如果能坦白地承认，我们还可以寻求其他能将负面结果降到最低的处理办法。”
班主任感激地说：“那就太感谢你们了，唉，说起来这孩子也挺可怜的，他父母都是外来务工人员，工作一般，薪水不高，他一年前才转学到这所学校，人很怕生，有时还会被欺负……如果他这件事闹大了，不知道他的家庭会受到怎样的打击，这样吧，我自个儿进去劝他一劝，争取让他配合你们。”
“麻烦了……”
老师进去了，小鲁两人出来，大家沉默了一阵，小鲁叹息说：“没想到打勒索电话的是这么个半大孩子，真看不出来他有那个胆儿啊。”
大鲁等人探讨说：“或许跟李子成一样，是装的呢。”
“主谋的可能是李子成，他是从犯。”
“对、对，李子成异地收钱，让杨树在学校机房打勒索电话，只是，杨树的活儿还是需要胆子啊……”
方乐也低声问曲卿：“曲警官，你觉得呢？杨树像不像勒索犯？”
曲卿叹息说：“不论我觉得像不像，事实都在，他的家乡话与勒索者的录音也高度契合。”
是这样没错，但……方乐总觉得有哪里很违和。
半个多小时后，班主任才从办公室出来，面对所有人的视线，摇了摇头，说：“没招……不过很奇怪。”
“哪里奇怪了？”小鲁问。
班主任说：“我很了解这孩子，如果事实都在的话，他是不敢说谎的，但我劝诱了半天，他都不开口，连我把他父母都搬出来，说他要是现在不认就立马将他的父母请来学校，他反应挺大，但就是不认了。”
小韩说：“难道他是怕认罪了以后坐牢什么的？”
班主任说：“我也考虑了这点啊，所以劝的过程中很讲究技巧，还说人家警察哥哥姐姐之所以不把你带去公安局，不告诉学校，也先不联系你的家长，就是想给你宽大处理的机会……可他就是不开口啊，我实在是闹不明白了。”
看着班主任苦恼的脸，大家也都没辙了。
难道真的要用正式的渠道和手段来审？
方乐忽说：“王老师，我想问你一个问题。”
“什么问题，你就问吧。”
“我的问题是，”方乐说，“杨树懂计算机么？”
“计算机？”班主任一愣。
“对，就是说他电脑技术好不好。”
班主任苦笑：“他哪里懂什么电脑技术啊，一年前他刚转学过来的时候，连键盘都不太懂，还被同班笑话了呢。”
方乐说：“那么，可不可以请您把他的书包、课桌里的书本都取来呢，小鲁，你去帮王老师的忙。”
“啊？噢——”小鲁呆了下才反应过来。
班主任说：“好吧，请跟我来。”
那两人走后，大鲁问：“方顾问，你问他那个问题做什么呢？”
方乐：“你难道忘了，小飞是好不容易才分析出勒索电话的网络ip的，加上变声器的使用，以及陈金才手机被黑，这可不是一个电脑技术菜鸟能办到的。”
“对呀！”大鲁说：“肯定是这小子被嘲笑后，发奋学了计算机技术，因此方顾问你让班主任去找他的书包看有没有对应教材……哎，小飞，那些C语言啥的难学么，能不能自学？”
小韩挠了挠头，说：“我不知道哇，我在警校里学的，但现在计算机语言基本都能在网上学，公开教材都有的。”
曲卿说：“先不要议论了，等王老师和小鲁把书包取来。”
谁知道那两人是将一整个书桌都搬来了，毕竟是高中了，桌面到桌斗里都满满登登的。
曲卿说：“大家把书分散着看一看，但最好后面都把书交给小飞，再让他过一遍，小飞，记得看仔细些，不论是笔记、书内页夹纸，都打开来看看，务必找到些蛛丝马迹。”
结果折腾了半个小时，小韩才看了一半的书，晕头转向都快吐了。
他还要再坚持下去，曲卿让他暂停，问班主任：“王老师，杨树平时的成绩如何，什么学科突出，数学、物理、化学怎么样？”
班主任说：“不好啊，他转学来的，家乡教育不发达，基础很差，要说哪一科好一点的，算是语文，但也不太高，至于数理化更差了，刚来时几乎垫底。”
这样的话……
曲卿说：“数学考验逻辑思维，物理是空间思维，化学则关联对公式符号的记忆……如果这三门不行，他在理科方面的天赋兴许就是有欠缺，想在一年内自学攻读涉及大量编程的计算机语言，乃至掌控黑客技术和软件使用，恐怕不太可能。”
那么变声器的使用，手机网盘被黑又是怎么回事？
方乐做出结论：“那么只能说，杨树还有一个或多个同谋，那个人才是黑掉陈金才手机、又教杨树打勒索电话的人，考虑到智商问题，那个人或那些人才是勒索案的主谋，他们隐藏在背后，让李子成和杨树出面，杨树之所以不敢承认，恐怕是那些人的因素在作怪。”
“李子成？”班主任插口说：“我记得是当初辍学的一个学生吧，经常不学好，被学校点名批评过，他比杨树高一级，他们两个怎么搅和到一起了。”
没回答这个问题，方乐问：“王老师，你们班上的学生、杨树的校内朋友，有哪些精通计算机的么？”
班主任想着回答说：“至少是我们班，我没发现过有这种特长的学生，至于外班学生，我就不太了解了，但杨树平时根本与外班无交流，学校教计算机的那些老师倒是肯定有通这些的，但人家不至于犯这种罪吧？”
话是这么说。
但必然还有一个第三者或团队，是此次勒索案的共犯乃至主谋！
没办法，曲卿说：“王老师，我们需要将杨树同学暂时带回分局。”
班主任知道到此也包庇不住了，叹口气说：“还是要正规的去审啊？唉，我这个老师也只能帮到这个份儿上了，希望他到了那里能老实配合你们吧……”
甘南分局，中队刑事科学技术室，曲卿等人集结，开始听修复的勒索时来电自动录音备份。
陈金才手机曾在后续疑似被黑客破坏，开不了机，数据很多发生了损坏。
“王老板……对……3点等……约……”
断断续续，这些应该是正常的对话记录，与勒索无关。
继续听，一段怪异的音腔出现：
“你的网盘……泄露……2万……账号……lh……”
所有人啊了一声，喜言：“就是这个！”
而这声音果然像用了变声器或软件！
曲卿问技术人员：“声音能变回原频率吧？”
技术员再听了一遍，说：“这个应该可以，我试试，给我半个小时……”
然而半小时不到，声音就复原了。
奇怪的就是，这段复原后的勒索言语片段，听着依旧怪异。
小韩不解说：“难道对方用了二次变声手段？”
二次变声，可理解为先用某种方式把声音改变，再利用变声器，这将导致很难还原最初的声音。
方乐摇了摇头，说：“这像是某种方言吧。”
曲卿见多识广，说：“我去过西部某省出差，这是那里的方言，大致属于北方语系，声母与普通话接近，但要是没听过，你很可能被韵母搞懵。”
大鲁恍然说：“哦，我明白了，勒索者在机房里打电话时刻意用地方方言，这样就算被临近的人听见了，也会理解成是在跟老家人打电话！”
小鲁补充：“也或许是先在别的地方把勒索的话录下来变完声，再在网上用ip电话拨打呢……对了，这个方法技术上能不能行得通呢？”
没有人回答这个问题，曲卿说：“如果勒索者懂得那个地区的方言，那么也给我们提供了关键的筛选条件，缩小了排查范围。”
方乐也说：“不错，这方言与我们蓝海市的完全是不同的地域。”
“这段原声虽然模糊且有欠缺，但从音质判断，很稚嫩，应该就是一名未成年人，也即是个高中生，不是教职工等成年人。”
“而如果把勒索者限定是高中生，那么他很可能是随着父母从西部那个省转学过来的，或者父母来自于那个省份，他在家里耳濡目染学会了，至于户籍是不是本地的，倒还在其次。”
曲卿点头，说：“再回希望中学！”
希望中学档案馆，在一个教务处老师的引领下，曲卿几人获取到了个人或家庭方面有西部背景的高中部学生名单，并把男生遴选了出来。
由于学生基数的问题，选出的男生也有几十个了。
曲卿说：“到吉普车里，把这个跟机房那里的数据做比对。”
吉普车里，没花多少工夫就完成了比对，曲卿总结说：“这些男生那天去过机房的有三人次，但在勒索电话的那个时间段，只有一个人，而从机房外拍到的视频里的时间点判断，此人也是在勒索电话完成之后才离开机房的，打那几通勒索电话的，很可能就是他了！”
大鲁拿着资料纸读了出来：
“杨树，16岁，高中部二年级3班学生，父母为外来务工人员……”
小鲁问：“队长，直接抓么？”
“不，”曲卿思索了下，说：“既然锁定了嫌疑人，不必盲目动手，何况，这次面对的是未成年在校生。”
小韩问：“师姐，那怎么办啊？”
曲卿说：“还是要得到校方的允许和协助，这样，联络他的班主任，找一间独立的办公室，把那个杨树召来，暂时不要联系教务处了。”
好吧……
当16岁的杨树走进办公室时，立马战战兢兢，意识到自己暴露了。
里头不但有他的班主任，还有几个气势一看就不一般的成年人。
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但曲卿的语气却预料之外的柔和，说：“杨树同学，请坐。”
“哦……”
杨树坐在了办公室中间空地特意为他准备的椅子上，拘束感让他的坐姿很标准，仿若回到了刚升入高中那两周的军训时期。
“杨树同学，我们需要问你一些问题……大概一周前，11号的时候，你有没有去过学校综合楼3楼的机房？”
“我、我……”
旁边的班主任和煦中不乏严厉地说：“杨树，这几位问你的问题你都要老实回答，说谎和不答都对你没好处，知道么？”
杨树这才回答：“去过。”
他连头都不敢抬。
“你去机房做了什么？”
“上网。”
“具体说说，上网的内容。”
“我、我记不清了。”
又结巴了。
“杨树，你会家乡的方言吧？”
这次杨树没回答，嘴却蠕动了一下。
班主任有点儿气火，呵斥说：“杨树，好好回答！”
杨树这才说：“会、会一点。”
“那好，你用家乡话，念这张纸条上的文字。”曲卿提要求。
小鲁把一张纸条由办公桌上递交到了杨树手上。
杨树看见纸条上内容的第一瞬间，就浑身抖嗦了一下。
那上面是一段勒索用的文字，他再熟悉不过了。
所以，杨树好一会儿没开口。
旁边大鲁忍不住了，拍桌子说：“杨树，念，用你的家乡话念！”
杨树这才开始念，然而只一个开头，就读不下去了，哇地哭了出来。
然而仅仅开头的口音，就将他完全暴露了。
打勒索电话的就是他，跑不掉！
暂时将杨树留在办公室里，并由小鲁看着，曲卿几个跟班主任来到了外头。
班主任一早知道了警方在查的是什么事，此刻叹息说：“我绝没想到，杨树会牵连上这种事。”
“王老师，杨树平时是个怎样的学生？”曲卿问。
“他啊，再老实不过了，还胆小怕事，一紧张就结巴，实在不像会犯罪的那种人啊。”
人不可貌相？这句话用在这里总觉得古怪。
曲卿：“现在基本事实已经清楚，我们之所以还没告知贵校教务处，就是不想将事情闹到太大，他如果能坦白地承认，我们还可以寻求其他能将负面结果降到最低的处理办法。”
班主任感激地说：“那就太感谢你们了，唉，说起来这孩子也挺可怜的，他父母都是外来务工人员，工作一般，薪水不高，他一年前才转学到这所学校，人很怕生，有时还会被欺负……如果他这件事闹大了，不知道他的家庭会受到怎样的打击，这样吧，我自个儿进去劝他一劝，争取让他配合你们。”
“麻烦了……”
老师进去了，小鲁两人出来，大家沉默了一阵，小鲁叹息说：“没想到打勒索电话的是这么个半大孩子，真看不出来他有那个胆儿啊。”
大鲁等人探讨说：“或许跟李子成一样，是装的呢。”
“主谋的可能是李子成，他是从犯。”
“对、对，李子成异地收钱，让杨树在学校机房打勒索电话，只是，杨树的活儿还是需要胆子啊……”
方乐也低声问曲卿：“曲警官，你觉得呢？杨树像不像勒索犯？”
曲卿叹息说：“不论我觉得像不像，事实都在，他的家乡话与勒索者的录音也高度契合。”
是这样没错，但……方乐总觉得有哪里很违和。
半个多小时后，班主任才从办公室出来，面对所有人的视线，摇了摇头，说：“没招……不过很奇怪。”
“哪里奇怪了？”小鲁问。
班主任说：“我很了解这孩子，如果事实都在的话，他是不敢说谎的，但我劝诱了半天，他都不开口，连我把他父母都搬出来，说他要是现在不认就立马将他的父母请来学校，他反应挺大，但就是不认了。”
小韩说：“难道他是怕认罪了以后坐牢什么的？”
班主任说：“我也考虑了这点啊，所以劝的过程中很讲究技巧，还说人家警察哥哥姐姐之所以不把你带去公安局，不告诉学校，也先不联系你的家长，就是想给你宽大处理的机会……可他就是不开口啊，我实在是闹不明白了。”
看着班主任苦恼的脸，大家也都没辙了。
难道真的要用正式的渠道和手段来审？
方乐忽说：“王老师，我想问你一个问题。”
“什么问题，你就问吧。”
“我的问题是，”方乐说，“杨树懂计算机么？”
“计算机？”班主任一愣。
“对，就是说他电脑技术好不好。”
班主任苦笑：“他哪里懂什么电脑技术啊，一年前他刚转学过来的时候，连键盘都不太懂，还被同班笑话了呢。”
方乐说：“那么，可不可以请您把他的书包、课桌里的书本都取来呢，小鲁，你去帮王老师的忙。”
“啊？噢——”小鲁呆了下才反应过来。
班主任说：“好吧，请跟我来。”
那两人走后，大鲁问：“方顾问，你问他那个问题做什么呢？”
方乐：“你难道忘了，小飞是好不容易才分析出勒索电话的网络ip的，加上变声器的使用，以及陈金才手机被黑，这可不是一个电脑技术菜鸟能办到的。”
“对呀！”大鲁说：“肯定是这小子被嘲笑后，发奋学了计算机技术，因此方顾问你让班主任去找他的书包看有没有对应教材……哎，小飞，那些C语言啥的难学么，能不能自学？”
小韩挠了挠头，说：“我不知道哇，我在警校里学的，但现在计算机语言基本都能在网上学，公开教材都有的。”
曲卿说：“先不要议论了，等王老师和小鲁把书包取来。”
谁知道那两人是将一整个书桌都搬来了，毕竟是高中了，桌面到桌斗里都满满登登的。
曲卿说：“大家把书分散着看一看，但最好后面都把书交给小飞，再让他过一遍，小飞，记得看仔细些，不论是笔记、书内页夹纸，都打开来看看，务必找到些蛛丝马迹。”
结果折腾了半个小时，小韩才看了一半的书，晕头转向都快吐了。
他还要再坚持下去，曲卿让他暂停，问班主任：“王老师，杨树平时的成绩如何，什么学科突出，数学、物理、化学怎么样？”
班主任说：“不好啊，他转学来的，家乡教育不发达，基础很差，要说哪一科好一点的，算是语文，但也不太高，至于数理化更差了，刚来时几乎垫底。”
这样的话……
曲卿说：“数学考验逻辑思维，物理是空间思维，化学则关联对公式符号的记忆……如果这三门不行，他在理科方面的天赋兴许就是有欠缺，想在一年内自学攻读涉及大量编程的计算机语言，乃至掌控黑客技术和软件使用，恐怕不太可能。”
那么变声器的使用，手机网盘被黑又是怎么回事？
方乐做出结论：“那么只能说，杨树还有一个或多个同谋，那个人才是黑掉陈金才手机、又教杨树打勒索电话的人，考虑到智商问题，那个人或那些人才是勒索案的主谋，他们隐藏在背后，让李子成和杨树出面，杨树之所以不敢承认，恐怕是那些人的因素在作怪。”
“李子成？”班主任插口说：“我记得是当初辍学的一个学生吧，经常不学好，被学校点名批评过，他比杨树高一级，他们两个怎么搅和到一起了。”
没回答这个问题，方乐问：“王老师，你们班上的学生、杨树的校内朋友，有哪些精通计算机的么？”
班主任想着回答说：“至少是我们班，我没发现过有这种特长的学生，至于外班学生，我就不太了解了，但杨树平时根本与外班无交流，学校教计算机的那些老师倒是肯定有通这些的，但人家不至于犯这种罪吧？”
话是这么说。
但必然还有一个第三者或团队，是此次勒索案的共犯乃至主谋！
没办法，曲卿说：“王老师，我们需要将杨树同学暂时带回分局。”
班主任知道到此也包庇不住了，叹口气说：“还是要正规的去审啊？唉，我这个老师也只能帮到这个份儿上了，希望他到了那里能老实配合你们吧……”