第17章 别让他人为你的“性福”埋单——性偏好障碍（下）(2)
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【现象】
那些防不胜防的校长和SM
那些防不胜防的校长：恋童癖
“校长猥亵9岁女生被捕”“校长长期猥亵留守儿童”“校长猥亵女生并强迫学生拍裸照”……有一段时间，我们的视野里经常充斥着这样的新闻。一时间，人们纷纷惊恐，“校长”成了洪水猛兽，成了恋童癖患者的代名词。
理应为人师表的校长们，为什么会做出如此毫无人性的事？
首先，我们要了解一下恋童癖患者的心理成因。
过分留恋儿童时代。“我不想，不想长大”，这是大家普遍的心声，因为儿童时期往往是纯真美好的。在人的心理中，常会有一些“幼稚”“脆弱”的部分，这就是幼儿或者儿童时期滞留或者延续下来的。这都是正常的心理现象。人们对于“熊孩子”们又爱又恨更是说明了这一点。
那么，什么是“过分留恋”呢？有少数人会极度怀恋儿童时期，甚至对自己成年人的身份感到反感。他们想要再次感受到那种单纯天真，可是自身却已经迫不得已地长大了。那么，要如何“回到过去”呢？方法就是以儿童为“伴侣”，在对儿童进行幻想、爱抚、猥亵等的时候，满足自己对儿童时期的过分留恋。
成人世界的失败经历。他们可能在成人世界里感到疲惫，比如工作受挫、人际交往困难、夫妻感情破裂等。他们认为成人世界复杂莫测，而孩子却是单纯的，不仅让他们没有任何压力，而且让他们能够占据优势地位。这种心理会慢慢转移到两性关系上，只有在这种两性关系中他们才有主导权，并以此填补成人世界里的缺失。
心理退化。在遭受到精神刺激或者重压打击的情况下，由于自身的怯懦软弱，无法面对现实，潜意识中希望回到童年无忧无虑的时刻，因而发生了心理退化。他们往往会将心思放在小女孩身上，把她们想象成自己的港湾，如慈祥的母亲或温柔的恋人等。
那么，校长们的恋童癖源于何处呢？恐怕主要与第二点有关，即成人世界的失败经历。
这些校长选取的对象是非常年幼的学生，不论是从生理上还是心理上都非常好控制，成功率高，事后安抚加威胁，往往学生就不敢也耻于告诉父母家人了。可以说，在面对自己年幼的学生的时候，校长们占尽优势。如果他们选择的对象是成年人的话，可能情况会复杂得多，会让他们无力应对。由此折射出的是他们在成年人世界中的不自信，甚至有不少失败经历。
长时间和年幼的学生接触可谓“近水楼台”。不过，其深层次的心理原因才是驱使他们伸出罪恶之手的真正缘由。
那么，为什么校长们能够屡屡得逞呢？很大一部分原因是，学生们不敢将这件事情讲出来，更不知道自己受到了多大的伤害。其根源在于，家长们对于孩子谈“性”色变，天真地认为让孩子远离这个话题就是对他们最好的保护，甚至妄图为他们打造一个“性真空”状态。这和遇到危险时将头埋进沙子的鸵鸟一样，属于一厢情愿。现在，电视、杂志、小说、游戏……到处都充满了跟“性”有关的知识，并不是你不跟他们讲，他们就接触不到。但是，放眼望去，好像并没有什么渠道清楚地告知孩子们如何保护自己，遇到伤害之后要怎么做。因此，家长们必须对孩子们进行相关教育，让孩子们学会自我保护。
SM，如果只是情趣
性虐待的爱好者其实不少。很多人喜欢说一些带有侮辱色彩的脏话、在对方身上轻微啃咬、将对方眼睛蒙住、对对方施行某种程度的捆绑等，这些都是带有一定性虐待色彩的情趣。
性虐待游戏也分为很多种类。比如，曾有段时间很流行女王俱乐部。所谓“女王”，也就是施虐一方的“女主人”，而甘心前来做“奴”的男人们，则在女王的“调教”下痛并快乐着。比如，有人喜欢被高跟鞋踩住，有人喜欢被女王鞭打，有人喜欢做“狗”在女王脚边享受着命令和辱骂……在开始之前，双方要列一个详细清单，确定“调教”的内容和范围。而女王们则需要注意，在调教过程中不要对“男奴”造成身体上的过分伤害。
有意思的是，很多前往寻求调教的男人都是有着高学历或高社会地位的人。
近两年，美国兴起了一种新的性虐待方式，叫作“广场骑马”。在一个特殊的“骑马场”里，被虐方赤裸身体，套上特制的头套和缰绳，四肢着地，扮成“马”。而“主人”们则骑在“马”的身上，像真正骑马那样。整个过程中，双方没有语言的交流。
被虐方在这个过程中，一心一意地做一匹“马”，完全脱离了人类身份，将自己彻底物化，以此得到满足，释放压力和欲望。
还有一种特殊的模特，称为“绳模”。她们往往是年轻貌美的女孩子，有被虐待的倾向，喜欢被用各种方式进行捆绑。她们打扮得漂漂亮亮，在公共场合被绳子捆绑起来，供人拍照和欣赏。
性虐待的方式有很多，只要是在合理的范围内，就只能算是情趣。但是，一旦超过一定的界限，就可能会造成无法挽回的结局。
小U尝试了近来比较流行的“性窒息”。他穿上自己最喜欢的女装，然后带着丝袜、绳索、塑料袋等多种道具来到偏僻无人的地方，将自己进行捆绑，并且采用塑料袋套头、丝袜套头、上吊等窒息性行为，让自己的大脑达到窒息缺氧的状态，同时产生幻觉和兴奋，达到了性高潮，感觉自己要飞起来了，似乎都看到了天堂的大门了！但是，在高潮之后，他太累了，甚至有些意识不清，周围又没有人帮助他。他挣扎了半天，没能从绳索中挣脱出来，脖子上的绳子反而越来越紧，最终要了他的命。
更有甚者，像我们在案例中提到的，一些有严重的性施虐症的人，可能会有对人施暴甚至将人杀害的冲动，在虐杀受害者的过程中获得快感。中间可能会有性行为，也可能没有。虽然这种是极少数，但是应该引起足够的重视。一旦发现自己有这种想法，应该马上去向心理医生求助。
【解答】
恋童癖的治疗：挖掘原因，对症下药
有的人恋童是因为心理不成熟，还处在儿童时期；有的人则是因为在成人社会中经历了失败和创伤，转而将兴趣转移到了儿童身上；有的人是因为对于儿童的过度喜爱，而这种喜爱超越了正常的界限；有的人是因为自己儿时受到了来自父母或者亲戚的虐待，甚至是性侵害，长大后自己则成为了施虐者；有的人是因为孤单寂寞而又没有机会接触到成年女性……
对于这些不同原因造成的恋童癖，应该深入挖掘背后的原因，进而找到合适的治疗方案。
首先，可以通过厌恶疗法减轻患者对于儿童的变态爱恋。给他们出示儿童的照片或者录像，在他们有了性冲动之时对其施行电击，长此以往，让他们对于自己之前所偏好的类型产生厌恶，进而减少对儿童的兴趣。
其次，可以通过联想记忆，只要患者出现了对儿童产生兴趣的想法的时候，就让他们想象自己因为犯罪而被警察带走，被周围的群众指指点点，到了监狱中被狱友看不起等场景。让他们自己认识到后果的严重性，进而从自身的心理上对自己的行为产生不适。
在减少对儿童的偏好的同时，更应该培养患者对于成年异性的兴趣。一方面，加强他们的社交能力，使他们能够和成年异性顺利进行健康的社交活动。在社交中，培养他们在面对成年异性时的勇气和自信。另一方面，则要让他们成功对成年异性发生“性”趣，让他们对成年异性可以有性反应和性冲动。
另外，如果患者有婚姻或者亲密关系，最好是能够请双方一起来接受治疗。因为，这种情况下，往往是婚姻的失败、在另一半面前抬不起头来等原因使得患者产生恋童癖。这时候，如果另一半能够一起接受治疗，那么，一方面可以给予患者精神上的慰藉，另一方面则可以从源头上来查找原因，并且能调整双方的相处模式。
催眠疗法也是非常有效的治疗手段。催眠疗法可以将患者导入一种特殊的意识状态中，然后通过暗示或者精神分析的方式来进行治疗。
【生存法则】
这些心理效应让你越活越快乐
1.上瘾效应
如果我们长期固定地做某一件事情，经常重复，那么我们相应的神经细胞之间就会时常整合连接，建立起稳定的关系。而当我们的身体或者大脑产生某种情绪的时候，下丘脑就会分泌出来一种叫作“胜肽”的物质，随着血液到达我们身体的各个细胞之中。久而久之，如果我们不进行这种固定行为，身体就会产生对于这种“胜肽”的饥饿感，而神经细胞之间稳定的通道也已经准备好了。身体就主动对你提出要求：快去做这件事情！于是，我们会发现自己经常在重复某一件事情或者某一种情绪，怎么也改不了，就像是上瘾了一样。这就是上瘾效应。
性虐待症患者和恋童癖患者也是如此。因为长期通过施虐、受虐、恋童等形式来获得快感，大脑神经元已经习惯如此，身体也在渴望同样的胜肽，再加上性快感的驱使，很快患者就会重蹈覆辙，无法克制，继续这种上瘾一般的行为。
性虐待症患者和恋童癖患者该如何戒掉这种“上瘾”呢？首先，其应当改变自己的行为模式，避免沉迷其中，通过中断行为模式避免“瘾头”。其次，可以发展某种兴趣爱好，将精力投入其中。一段时间之后，之前神经细胞之间的“通路”逐渐“荒废”，甚至消失，这样一来，全新的行为模式就可以慢慢替代它。
2.吊桥效应
吊桥效应作为著名的爱情理论，相信大家都是听说过的。当一对男女走到一座摇摇晃晃、充满危险的吊桥的时候，两个人会把因为面对危险时而产生的口干舌燥、心跳加速等感觉误认为是恋爱的感觉。最后两个人会不自觉地牵手。
事实上，吊桥效应的关键就在于“误解”。在危险面前，很容易将紧张理解为爱意。那么，在两性之中，也很容易产生“误会”。
比如，受虐者很容易将屈辱、疼痛带来的异样感觉误以为是“性”奋、快感，从而沉迷其中，不可自拔。而施虐者将不断从暴力、命令中得到的征服感误会为快感。一旦不能满足，他们就会不断将行为升级，用新的方式来换得“吊桥”感觉。
了解了吊桥效应，性虐待症患者就可以明白，在施虐、受虐的过程中感受到的过度快感实际上是一种心理上的错觉，应当在专业心理咨询师的帮助下，找出导致自己出现这种性癖好的原因，以疏导的方式去面对，然后慢慢让自己恢复正常。
3.条件反射
条件反射的理论无须追溯。在经常通过恋童、施虐、受虐或者其他方式获得性满足之后，只要看到或者想到相关场景，心理和生理都会产生自然反应。这也是性偏好障碍患者很难自我控制的另一个重要原因。
同样，条件反射也可以用到性偏好障碍患者的治疗中。比如，前面提过的厌恶疗法就是如此。在给性偏好障碍患者展示其相关偏好物品或者场景的同时，对他们进行电击或者催吐，使其形成条件反射，以此减轻他们的症状。
【现象】
那些防不胜防的校长和SM
那些防不胜防的校长：恋童癖
“校长猥亵9岁女生被捕”“校长长期猥亵留守儿童”“校长猥亵女生并强迫学生拍裸照”……有一段时间，我们的视野里经常充斥着这样的新闻。一时间，人们纷纷惊恐，“校长”成了洪水猛兽，成了恋童癖患者的代名词。
理应为人师表的校长们，为什么会做出如此毫无人性的事？
首先，我们要了解一下恋童癖患者的心理成因。
过分留恋儿童时代。“我不想，不想长大”，这是大家普遍的心声，因为儿童时期往往是纯真美好的。在人的心理中，常会有一些“幼稚”“脆弱”的部分，这就是幼儿或者儿童时期滞留或者延续下来的。这都是正常的心理现象。人们对于“熊孩子”们又爱又恨更是说明了这一点。
那么，什么是“过分留恋”呢？有少数人会极度怀恋儿童时期，甚至对自己成年人的身份感到反感。他们想要再次感受到那种单纯天真，可是自身却已经迫不得已地长大了。那么，要如何“回到过去”呢？方法就是以儿童为“伴侣”，在对儿童进行幻想、爱抚、猥亵等的时候，满足自己对儿童时期的过分留恋。
成人世界的失败经历。他们可能在成人世界里感到疲惫，比如工作受挫、人际交往困难、夫妻感情破裂等。他们认为成人世界复杂莫测，而孩子却是单纯的，不仅让他们没有任何压力，而且让他们能够占据优势地位。这种心理会慢慢转移到两性关系上，只有在这种两性关系中他们才有主导权，并以此填补成人世界里的缺失。
心理退化。在遭受到精神刺激或者重压打击的情况下，由于自身的怯懦软弱，无法面对现实，潜意识中希望回到童年无忧无虑的时刻，因而发生了心理退化。他们往往会将心思放在小女孩身上，把她们想象成自己的港湾，如慈祥的母亲或温柔的恋人等。
那么，校长们的恋童癖源于何处呢？恐怕主要与第二点有关，即成人世界的失败经历。
这些校长选取的对象是非常年幼的学生，不论是从生理上还是心理上都非常好控制，成功率高，事后安抚加威胁，往往学生就不敢也耻于告诉父母家人了。可以说，在面对自己年幼的学生的时候，校长们占尽优势。如果他们选择的对象是成年人的话，可能情况会复杂得多，会让他们无力应对。由此折射出的是他们在成年人世界中的不自信，甚至有不少失败经历。
长时间和年幼的学生接触可谓“近水楼台”。不过，其深层次的心理原因才是驱使他们伸出罪恶之手的真正缘由。
那么，为什么校长们能够屡屡得逞呢？很大一部分原因是，学生们不敢将这件事情讲出来，更不知道自己受到了多大的伤害。其根源在于，家长们对于孩子谈“性”色变，天真地认为让孩子远离这个话题就是对他们最好的保护，甚至妄图为他们打造一个“性真空”状态。这和遇到危险时将头埋进沙子的鸵鸟一样，属于一厢情愿。现在，电视、杂志、小说、游戏……到处都充满了跟“性”有关的知识，并不是你不跟他们讲，他们就接触不到。但是，放眼望去，好像并没有什么渠道清楚地告知孩子们如何保护自己，遇到伤害之后要怎么做。因此，家长们必须对孩子们进行相关教育，让孩子们学会自我保护。
SM，如果只是情趣
性虐待的爱好者其实不少。很多人喜欢说一些带有侮辱色彩的脏话、在对方身上轻微啃咬、将对方眼睛蒙住、对对方施行某种程度的捆绑等，这些都是带有一定性虐待色彩的情趣。
性虐待游戏也分为很多种类。比如，曾有段时间很流行女王俱乐部。所谓“女王”，也就是施虐一方的“女主人”，而甘心前来做“奴”的男人们，则在女王的“调教”下痛并快乐着。比如，有人喜欢被高跟鞋踩住，有人喜欢被女王鞭打，有人喜欢做“狗”在女王脚边享受着命令和辱骂……在开始之前，双方要列一个详细清单，确定“调教”的内容和范围。而女王们则需要注意，在调教过程中不要对“男奴”造成身体上的过分伤害。
有意思的是，很多前往寻求调教的男人都是有着高学历或高社会地位的人。
近两年，美国兴起了一种新的性虐待方式，叫作“广场骑马”。在一个特殊的“骑马场”里，被虐方赤裸身体，套上特制的头套和缰绳，四肢着地，扮成“马”。而“主人”们则骑在“马”的身上，像真正骑马那样。整个过程中，双方没有语言的交流。
被虐方在这个过程中，一心一意地做一匹“马”，完全脱离了人类身份，将自己彻底物化，以此得到满足，释放压力和欲望。
还有一种特殊的模特，称为“绳模”。她们往往是年轻貌美的女孩子，有被虐待的倾向，喜欢被用各种方式进行捆绑。她们打扮得漂漂亮亮，在公共场合被绳子捆绑起来，供人拍照和欣赏。
性虐待的方式有很多，只要是在合理的范围内，就只能算是情趣。但是，一旦超过一定的界限，就可能会造成无法挽回的结局。
小U尝试了近来比较流行的“性窒息”。他穿上自己最喜欢的女装，然后带着丝袜、绳索、塑料袋等多种道具来到偏僻无人的地方，将自己进行捆绑，并且采用塑料袋套头、丝袜套头、上吊等窒息性行为，让自己的大脑达到窒息缺氧的状态，同时产生幻觉和兴奋，达到了性高潮，感觉自己要飞起来了，似乎都看到了天堂的大门了！但是，在高潮之后，他太累了，甚至有些意识不清，周围又没有人帮助他。他挣扎了半天，没能从绳索中挣脱出来，脖子上的绳子反而越来越紧，最终要了他的命。
更有甚者，像我们在案例中提到的，一些有严重的性施虐症的人，可能会有对人施暴甚至将人杀害的冲动，在虐杀受害者的过程中获得快感。中间可能会有性行为，也可能没有。虽然这种是极少数，但是应该引起足够的重视。一旦发现自己有这种想法，应该马上去向心理医生求助。
【解答】
恋童癖的治疗：挖掘原因，对症下药
有的人恋童是因为心理不成熟，还处在儿童时期；有的人则是因为在成人社会中经历了失败和创伤，转而将兴趣转移到了儿童身上；有的人是因为对于儿童的过度喜爱，而这种喜爱超越了正常的界限；有的人是因为自己儿时受到了来自父母或者亲戚的虐待，甚至是性侵害，长大后自己则成为了施虐者；有的人是因为孤单寂寞而又没有机会接触到成年女性……
对于这些不同原因造成的恋童癖，应该深入挖掘背后的原因，进而找到合适的治疗方案。
首先，可以通过厌恶疗法减轻患者对于儿童的变态爱恋。给他们出示儿童的照片或者录像，在他们有了性冲动之时对其施行电击，长此以往，让他们对于自己之前所偏好的类型产生厌恶，进而减少对儿童的兴趣。
其次，可以通过联想记忆，只要患者出现了对儿童产生兴趣的想法的时候，就让他们想象自己因为犯罪而被警察带走，被周围的群众指指点点，到了监狱中被狱友看不起等场景。让他们自己认识到后果的严重性，进而从自身的心理上对自己的行为产生不适。
在减少对儿童的偏好的同时，更应该培养患者对于成年异性的兴趣。一方面，加强他们的社交能力，使他们能够和成年异性顺利进行健康的社交活动。在社交中，培养他们在面对成年异性时的勇气和自信。另一方面，则要让他们成功对成年异性发生“性”趣，让他们对成年异性可以有性反应和性冲动。
另外，如果患者有婚姻或者亲密关系，最好是能够请双方一起来接受治疗。因为，这种情况下，往往是婚姻的失败、在另一半面前抬不起头来等原因使得患者产生恋童癖。这时候，如果另一半能够一起接受治疗，那么，一方面可以给予患者精神上的慰藉，另一方面则可以从源头上来查找原因，并且能调整双方的相处模式。
催眠疗法也是非常有效的治疗手段。催眠疗法可以将患者导入一种特殊的意识状态中，然后通过暗示或者精神分析的方式来进行治疗。
【生存法则】
这些心理效应让你越活越快乐
1.上瘾效应
如果我们长期固定地做某一件事情，经常重复，那么我们相应的神经细胞之间就会时常整合连接，建立起稳定的关系。而当我们的身体或者大脑产生某种情绪的时候，下丘脑就会分泌出来一种叫作“胜肽”的物质，随着血液到达我们身体的各个细胞之中。久而久之，如果我们不进行这种固定行为，身体就会产生对于这种“胜肽”的饥饿感，而神经细胞之间稳定的通道也已经准备好了。身体就主动对你提出要求：快去做这件事情！于是，我们会发现自己经常在重复某一件事情或者某一种情绪，怎么也改不了，就像是上瘾了一样。这就是上瘾效应。
性虐待症患者和恋童癖患者也是如此。因为长期通过施虐、受虐、恋童等形式来获得快感，大脑神经元已经习惯如此，身体也在渴望同样的胜肽，再加上性快感的驱使，很快患者就会重蹈覆辙，无法克制，继续这种上瘾一般的行为。
性虐待症患者和恋童癖患者该如何戒掉这种“上瘾”呢？首先，其应当改变自己的行为模式，避免沉迷其中，通过中断行为模式避免“瘾头”。其次，可以发展某种兴趣爱好，将精力投入其中。一段时间之后，之前神经细胞之间的“通路”逐渐“荒废”，甚至消失，这样一来，全新的行为模式就可以慢慢替代它。
2.吊桥效应
吊桥效应作为著名的爱情理论，相信大家都是听说过的。当一对男女走到一座摇摇晃晃、充满危险的吊桥的时候，两个人会把因为面对危险时而产生的口干舌燥、心跳加速等感觉误认为是恋爱的感觉。最后两个人会不自觉地牵手。
事实上，吊桥效应的关键就在于“误解”。在危险面前，很容易将紧张理解为爱意。那么，在两性之中，也很容易产生“误会”。
比如，受虐者很容易将屈辱、疼痛带来的异样感觉误以为是“性”奋、快感，从而沉迷其中，不可自拔。而施虐者将不断从暴力、命令中得到的征服感误会为快感。一旦不能满足，他们就会不断将行为升级，用新的方式来换得“吊桥”感觉。
了解了吊桥效应，性虐待症患者就可以明白，在施虐、受虐的过程中感受到的过度快感实际上是一种心理上的错觉，应当在专业心理咨询师的帮助下，找出导致自己出现这种性癖好的原因，以疏导的方式去面对，然后慢慢让自己恢复正常。
3.条件反射
条件反射的理论无须追溯。在经常通过恋童、施虐、受虐或者其他方式获得性满足之后，只要看到或者想到相关场景，心理和生理都会产生自然反应。这也是性偏好障碍患者很难自我控制的另一个重要原因。
同样，条件反射也可以用到性偏好障碍患者的治疗中。比如，前面提过的厌恶疗法就是如此。在给性偏好障碍患者展示其相关偏好物品或者场景的同时，对他们进行电击或者催吐，使其形成条件反射，以此减轻他们的症状。