229教小芳数数
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席栾抱着小芳玩了一会儿，就发现小芳偶尔会盯着自己的脸，用她的小手指指他的左眼，然后指指他的右眼。
席栾不知道小芳是什么意思。
张妈说：“先生，小芳会说话了，也是时候该叫小芳数数了。”
席栾诧异，“这么早？”
张妈说：“是呀，现在孩子很早熟的。很多孩子不满一岁都会吃饭，叫人，走路，学会走路后，就开始学唱歌跳舞。当然那些唱歌跳舞，也就是培养孩子乐感和平衡感的，并不是真要让孩子练童子功。”
穆槿说：“我们幼儿园的孩子，很多两岁的时候就被家长送过来的。现在社会节奏快，人人都很忙，家长陪孩子的时间真的太少了。”
席栾看看自己怀里的小芳
两岁就送到幼儿园。
真是太快了。
席栾记忆中，小芳还只是刚送过来那样子，眼眸明亮而清澈。一眨眼，就会说话走路了，再一眨眼，就要上幼儿园了。估计再一眨眼，就得跟着臭小子跑了。
小芳如此，小菲也是如此
席栾顿时有种心酸的感觉。
穆槿从席栾手中抱过小芳，问张妈，“我没研究过早教，你知道早教的课程吗？”
张妈说：“小护士是学育婴的，她对这些有了解。”
小护士说：“其实不用太紧张，家长陪着孩子玩耍，让孩子在玩耍中接触世界。然后顺着儿童发展的心理规律，进行阶段性培训就行了。”
穆槿连连点头。
小护士说：“其实现在家长都很重视孩子的教育问题。我读大学时，经常去图书馆，我们学校的图书馆对外开放，我就能每周五看到一个妈妈，领着大概**岁的孩子去图书馆，有一次我就听妈妈说，氧气和氢气燃烧，生成二氧化碳和水。这是初三化学课的内容。”
“我当时和这妈妈聊了两句，没想到她家孩子一路跳班，上了一年级，三年级，六年级，现在是初二学生，正准备上初三。”
“我当时觉得很不可思议。”
“人的智力发展，是受制于大脑发育程度的。”
穆槿长长“哦”了一声，“我想起来了，人在十二岁之前，都无法形成完整的抽象思维。”
席栾问：“什么思维？”
穆槿解释，“抽象思维，就是一些形而上的说法。比如道德，情操，这一类的词汇。孩子听不懂。”
席栾琢磨了一下，“哦，确实挺难懂。”
穆槿点头，“就像小护士说的，**岁就上初二，再上初三，接下来要买对中考。不说别的，中考的作文是议论性散文，需要具有很强的思辨能力这不是为难孩子吗？”
席栾耸肩，“反正我的孩子，不活那么累。”
穆槿问：“但你也不能培养出一个废物。”
席栾说：“会玩的孩子，才会学习。养成良好的学习习惯，生活习惯，做事会事半功倍。算了，和你说，你也不懂。”
穆槿几乎要气炸了。
她当年可是学霸！
碾压多少学生一条街的学霸！
席栾抖抖嘴角，嘴硬道：“难道我说的不对，你虽然分数很高。但高分低能，你没听说过吗？你就是经典的，应试教育失败的宠儿。”
穆槿真想一巴掌拍他脸上。这人说话太气人了。
张妈笑道：“先生，夫人，孩子还小呢。以后如何教育，不急着现在就讨论。不过孩子确实可以学数数了。只是简单的数数，数一二三四五”
席栾和穆槿齐声道，“我知道。”
然后两人瞪着对方，又齐齐移开视线。
张妈和小护士对视一眼，都吐吐舌头，表示不参与他们的争吵。
婴儿房中有短暂的静默。
席栾和穆槿瞬间意识到——他们，幼稚了。
两人不约而同轻咳一声。
穆槿问小护士，“教孩子数数，有道具吗？”
小护士说：“市场上有那种早教机，可以买回来玩玩，让孩子忍忍基本的小动物，比如老虎大象什么的。至于现在嘛”
张妈说：“还不如找出一副扑克，玩两局斗地主，顺便教孩子数数。”
穆槿听说过斗地主，没玩过。
席栾听说过斗地主，玩过，但玩的很少。他一看穆槿的表情，就知道穆槿没玩过。穆槿这孩子，号称学霸，肯定是每天沉迷在书本中，活得一点人生乐趣都没有。
席栾心中生出淡淡的同情，觉得既可以弥补穆槿没玩过斗地主的遗憾，又能教孩子数数，他们宅在家里，还有事做。不然总是嘿嘿咻咻，他老腰也受不住。
席栾很矜持地清清嗓子，“那就找出一副扑克，来一把斗地主。”
穆槿把小芳抱在怀中，张妈抱着小亮瑜，席栾抱着小菲，三人盘腿坐在地毯上，小护士负责洗牌发牌。
席栾给穆槿讲完游戏规则后，穆槿上手很快，第一把见牌面好，抢了个地主，还真给赢了。
作为惩罚，穆槿在席栾脑门上敲了下。
席栾沉着脸，一脸无所谓的表情。
第二把，穆槿拿到一把烂牌。几张牌断断续续的，对不成对，也连不成串子，只能眼睁睁看着席栾抢走地主。
第二局牌，席栾赢得很爽快。
席栾狠狠在穆槿额头上弹了一下，穆槿捂着头叫嚷，“你就不能轻点？”
席栾抬抬下巴，用眼缝看她，“是该轻点，本来就傻了，再敲，会更傻。”
穆槿清晰地听到自己的磨牙声。
今天席栾绝对是衰神附体，说的每句话都让她生气。不过她是个大度的人，不和他计价。
穆槿冷哼一声，抱起小芳，指着一个方片5，“看，这是五，一二三四五”
席栾噗呲噗呲地笑出声。
穆槿瞪了他一眼，继续耐心地和小芳说话。
小芳小手啪啪地拍起来，咧嘴就是咯咯的笑。
第三次，张妈抢了地主。穆槿和席栾都是贫农。
席栾抱着小芳玩了一会儿，就发现小芳偶尔会盯着自己的脸，用她的小手指指他的左眼，然后指指他的右眼。
席栾不知道小芳是什么意思。
张妈说：“先生，小芳会说话了，也是时候该叫小芳数数了。”
席栾诧异，“这么早？”
张妈说：“是呀，现在孩子很早熟的。很多孩子不满一岁都会吃饭，叫人，走路，学会走路后，就开始学唱歌跳舞。当然那些唱歌跳舞，也就是培养孩子乐感和平衡感的，并不是真要让孩子练童子功。”
穆槿说：“我们幼儿园的孩子，很多两岁的时候就被家长送过来的。现在社会节奏快，人人都很忙，家长陪孩子的时间真的太少了。”
席栾看看自己怀里的小芳
两岁就送到幼儿园。
真是太快了。
席栾记忆中，小芳还只是刚送过来那样子，眼眸明亮而清澈。一眨眼，就会说话走路了，再一眨眼，就要上幼儿园了。估计再一眨眼，就得跟着臭小子跑了。
小芳如此，小菲也是如此
席栾顿时有种心酸的感觉。
穆槿从席栾手中抱过小芳，问张妈，“我没研究过早教，你知道早教的课程吗？”
张妈说：“小护士是学育婴的，她对这些有了解。”
小护士说：“其实不用太紧张，家长陪着孩子玩耍，让孩子在玩耍中接触世界。然后顺着儿童发展的心理规律，进行阶段性培训就行了。”
穆槿连连点头。
小护士说：“其实现在家长都很重视孩子的教育问题。我读大学时，经常去图书馆，我们学校的图书馆对外开放，我就能每周五看到一个妈妈，领着大概**岁的孩子去图书馆，有一次我就听妈妈说，氧气和氢气燃烧，生成二氧化碳和水。这是初三化学课的内容。”
“我当时和这妈妈聊了两句，没想到她家孩子一路跳班，上了一年级，三年级，六年级，现在是初二学生，正准备上初三。”
“我当时觉得很不可思议。”
“人的智力发展，是受制于大脑发育程度的。”
穆槿长长“哦”了一声，“我想起来了，人在十二岁之前，都无法形成完整的抽象思维。”
席栾问：“什么思维？”
穆槿解释，“抽象思维，就是一些形而上的说法。比如道德，情操，这一类的词汇。孩子听不懂。”
席栾琢磨了一下，“哦，确实挺难懂。”
穆槿点头，“就像小护士说的，**岁就上初二，再上初三，接下来要买对中考。不说别的，中考的作文是议论性散文，需要具有很强的思辨能力这不是为难孩子吗？”
席栾耸肩，“反正我的孩子，不活那么累。”
穆槿问：“但你也不能培养出一个废物。”
席栾说：“会玩的孩子，才会学习。养成良好的学习习惯，生活习惯，做事会事半功倍。算了，和你说，你也不懂。”
穆槿几乎要气炸了。
她当年可是学霸！
碾压多少学生一条街的学霸！
席栾抖抖嘴角，嘴硬道：“难道我说的不对，你虽然分数很高。但高分低能，你没听说过吗？你就是经典的，应试教育失败的宠儿。”
穆槿真想一巴掌拍他脸上。这人说话太气人了。
张妈笑道：“先生，夫人，孩子还小呢。以后如何教育，不急着现在就讨论。不过孩子确实可以学数数了。只是简单的数数，数一二三四五”
席栾和穆槿齐声道，“我知道。”
然后两人瞪着对方，又齐齐移开视线。
张妈和小护士对视一眼，都吐吐舌头，表示不参与他们的争吵。
婴儿房中有短暂的静默。
席栾和穆槿瞬间意识到——他们，幼稚了。
两人不约而同轻咳一声。
穆槿问小护士，“教孩子数数，有道具吗？”
小护士说：“市场上有那种早教机，可以买回来玩玩，让孩子忍忍基本的小动物，比如老虎大象什么的。至于现在嘛”
张妈说：“还不如找出一副扑克，玩两局斗地主，顺便教孩子数数。”
穆槿听说过斗地主，没玩过。
席栾听说过斗地主，玩过，但玩的很少。他一看穆槿的表情，就知道穆槿没玩过。穆槿这孩子，号称学霸，肯定是每天沉迷在书本中，活得一点人生乐趣都没有。
席栾心中生出淡淡的同情，觉得既可以弥补穆槿没玩过斗地主的遗憾，又能教孩子数数，他们宅在家里，还有事做。不然总是嘿嘿咻咻，他老腰也受不住。
席栾很矜持地清清嗓子，“那就找出一副扑克，来一把斗地主。”
穆槿把小芳抱在怀中，张妈抱着小亮瑜，席栾抱着小菲，三人盘腿坐在地毯上，小护士负责洗牌发牌。
席栾给穆槿讲完游戏规则后，穆槿上手很快，第一把见牌面好，抢了个地主，还真给赢了。
作为惩罚，穆槿在席栾脑门上敲了下。
席栾沉着脸，一脸无所谓的表情。
第二把，穆槿拿到一把烂牌。几张牌断断续续的，对不成对，也连不成串子，只能眼睁睁看着席栾抢走地主。
第二局牌，席栾赢得很爽快。
席栾狠狠在穆槿额头上弹了一下，穆槿捂着头叫嚷，“你就不能轻点？”
席栾抬抬下巴，用眼缝看她，“是该轻点，本来就傻了，再敲，会更傻。”
穆槿清晰地听到自己的磨牙声。
今天席栾绝对是衰神附体，说的每句话都让她生气。不过她是个大度的人，不和他计价。
穆槿冷哼一声，抱起小芳，指着一个方片5，“看，这是五，一二三四五”
席栾噗呲噗呲地笑出声。
穆槿瞪了他一眼，继续耐心地和小芳说话。
小芳小手啪啪地拍起来，咧嘴就是咯咯的笑。
第三次，张妈抢了地主。穆槿和席栾都是贫农。