我的老师
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我虽然没有上过学，但是我并不渴望；我虽然身有残疾，但我并不自卑；我虽然没有正常人的身体，但我却有快乐的心态、坚强的意志、开朗的性格，我的生活是充满阳光的。
青春期的我，很叛逆，不听父母的话，养成了我行我素、独往独来的生活模式，似乎有一种不向命运屈服的力量。那时候，每天的生活就是在外面游逛，由于我走路的姿势不是那么协调，引来路人异常的目光，对这些人的目光，我总是以强硬的态度对待他们，甚至有时候还出口不逊，这样做感觉心里很爽。可是，后来我逐渐发现对我关心的人越来越少了，用异样目光看我的人，大多都是一些老人。其实，看得出来他们都是在关心我，反而都被我误解成为嘲笑。
我所接触的一些人，都是那些不爱读书的孩子，所以对老人们的关心很淡漠。我每天和这些孩子一起寻欢作乐，不务正业，完完全全把学习抛之脑后。当时，以为这就是我的快乐，这就是我想要追求的生话。妈妈看我整天这个样子，心都要碎了，对我说：“涛涛呀，你整天这个样子不行啊，本来你就有残疾，再不学一技之长，你以后怎么办，你看看和你同龄的孩子，他们每天在做什么？从早到晚都不停地在学校学习，为了考试拿个好成绩，甚至几天几夜不睡觉，就是为了以后能过上好的生活，虽然你不能上学，但是你可以在家自学，为了以后能有所作为，你就算再不愿意，也得学习呀。”我对母亲的话全然不顾。母亲见我这个样子，硬是把我拽到学校门前，并说：“你听听这朗朗的读书声，多么动听，你再看看那学生背着书包天天快乐的上学，难道你对这些都没有感触吗。”面对母亲这些苦口婆心的劝说，我却无动于衷的对母亲说：“妈，他们天天上学，那是他们能上学，是他们有能力上学，而我是不能上学呀，再说，我要是非要上学，你能天天送我去吗，你不能吧，所以，一个人有一个人的活法啊。”母亲看我还是这样难管教，伤心的流下了眼泪。
有一天我和妈妈无意中走进中国统一教育网，这里是学习的海洋，知识的宝藏。迎接我和妈妈的是宋老师，她第一眼看见我这个残疾孩子，怀着满心的同情与怜爱，对妈妈说：“这孩子太可怜了。”当时我听到宋老师的话，心里有一种说不出的滋味。这时，妈妈对宋老师说：“这孩子确实非常的懂事听话，他就是想找个学习的机会，由于身体的情况，不能上学，心里非常难过”妈妈说到这儿眼泪就在眼圈里打转。宋老师看到妈妈说话的语气，也快要落下泪来。于是，宋老师为我介绍了中国统一教育网的网卡，并详细讲解了里面的内容，妈妈如获至宝的拿着这张试用网卡和我回到了家，我按照老师告诉我的方法上了网站，看到里面各种教育非常齐全，想学什么就能学到什么，妈妈的脸上露出了希望。
国庆节那天我家来了很多老师，检查我的学习情况。其中有一个烫着发的中年男子，圆圆的脸庞，中等身材，非常可爱，他就是我现在的老师——钟老师，并对我说：“你一定要坚强，要对自己有信心，你是不幸的，但你也是幸运的，只要你能好好学习，相信你一定会成功的。”听老师的一席话，胜过读十年书。后来，老师就把一张教育网的vip学习卡送给了我，我接过这张学习卡时，非常高兴和激动，并说：“谢谢老师们对我的厚爱，我不会辜负老师们对我的期望，我一定好好学习。”话音刚落，屋子里响起一片掌声。老师们从我家走后，我心里有说不出的感慨。我对母亲说：“妈妈，今天我真的很高兴，有这么多人在关心我，我自己觉得非常有价值。”母亲对我说：“涛涛，只要你好好学习，只要你能有一颗善良的心，那么你的前程将会无比辉煌。”“妈妈，你放心吧，我再也不会像从前那样无所事事、碌碌无为了，一定会努力的。”当妈妈听完我这句话的时候，再也控制不住内心激动的泪水，潸潸落下
又过了几天，我在深夜接到钟老师的一条短信，信息的内容是这样的：“涛涛，我看见你就是一块玉，我很想雕琢你，创造你美丽的人生，帮助你实现你想要的一切，于是我有个想法，我想收你为学生，不知道你愿意否？”我看到钟老师的短信，非常激动，于是我把睡在梦中的妈妈唤醒，叫妈妈看了钟老师发给我的短信，妈妈看完特别高兴的对我说：“涛涛，这可是个来之不易的机会，你一定要好好的把握呀。”我高兴的向妈妈点了点头。于是，我给钟老师回了短信：“敬爱的老师，知道您这么晚还没睡觉，在为我的事情操心，实在对您感到有些愧疚，知道您想收我为学生，很欣慰，高兴找到了良师，在以后的人生路上我不再迷茫”
第二天，我就迫不及待地和妈妈去了“八一教育俱乐部”向钟老师表示谢意，也是在这天，钟老师给我上了第一堂人生课，叫做“自信”并对我说：“人生一定要有追求，只要有了目标，理想才能实现。人生是有很多坎坷和曲折的，如果你坚强的迈过这些坎坷和曲折，你一定会获得成功和喜悦。”我听了老师的这些话，更加坚定了学习的信心。
在以后的一段日子里，我很快的学会了很多英语单词，掌握了电脑知识以及使用操作，更重要的是，我在网站里学到很多很多的写作技巧。钟老师对我的教导实在是太重要了，是他让我的人生有了价值，是他引领我走上学习的道路。
在节日期间，有一次我们出去玩的时候，他完全摆脱老师的威严，就像我的一个朋友一样，和他在一起的时候，我没有拘束，没有顾及，我的心是绽放的，他的笑容是那么阳光，是那么充满活力，富有青春的魅力，给我带来那么多的欢乐。我的老师可以说是能歌善舞，简直出乎我的意料，做他的学生感到很荣幸，相信在他的指导下，我一定能成为对社会有用的人。我知道这条学习之路会有很多的困难，就是再苦再累我一定会坚持下去的，每当我学习累了的时候，我就在网上与老师聊天，老师总是非常耐心听我述说我心里的苦闷，并开导我，给我指明方向，让我信心百倍。
我平时最爱好写点日记或者散文，由于没有专业老师指导，我也就是当个爱好，更没有专业系统的学习过。有一次我与老师在网上聊天，老师告诉我，中国统一教育网里能批改日记和散文，在这里可以帮助你提高写作的水平。我听到以后特别高兴，于是我按照老师交待的方法，进了这个网站，真和老师说的一样，这里有很多被批改过的散文和诗歌，我看见这些散文和诗歌，非常高兴，不但能欣赏到好的文章，从中也能得到学习写作的经验。于是，我写了一篇爱情与火车的短文提交了上去，意想不到的是，得到老师的高度好评，正因为是这样，更加坚定了我对写作的信心。这时候我感觉这个网站实在是太好了，不仅让我的学习得到了巨大的帮助，而且还让我的精神生活更加充实。于是我在江山文学里陆续发表了诸多散文，现在我的写作水平得到了很大的提高。我实在太喜欢这个网站了，是它让我找回了信心，是它让我的生活充满阳光。
有一次老师去北京之前，我对钟老师说；“教育网的张总答应给我一本书，请您帮我给捎回来，好吗？这本书对我真的非常重要。”老师说：“涛涛，放心吧，我一定办到。”听到老师这样的答复，我心里充满了感动。我满怀希望地期盼着老师早日归来。
老师到京以后，就急切的来到了张总的办公室，见总裁正在与客户洽谈业务，老师焦急的站在门口等候。等了好长时间，总裁与客户终于谈完了业务，当总裁送客户走的时候，看见站在门口的老师，就把他让进了办公室，老师进来后，还没等总裁开口，就直接说明了来意“我在来京之前，被我们救助的脑瘫孩子，涛涛告诉我，说您答应要送他一本书，现在他非常想看这本书，所以在我离京之前，他恳求我一定要把这本书带回去。”张总裁听了钟老师的话，恍然大悟并对钟老师说：“我想起来了，我是答应过他，要送他一本书，可是我现在手里没有，我马上叫人去给你拿一本。”于是，总裁打电话叫别人拿来一本名叫化蛹成蝶的书，张总裁还在上面郑重地签上了字：“知识就是力量。”钟老师接过这本这么有分量的书，心中思绪万千，心里想，我终于遵守和涛涛之间的约定了，长出了一口气。
在回吉林的火车上，钟老师一直回想着与我相逢的点点滴滴，并在眼前燃起巨大的希望，一定要把涛涛培养成对社会有用的人。回到了吉林，老师把这本书用报纸包了起来，生怕弄坏了一点。然后，给我发了短信，说：“涛涛，你托我办的事，我已经给你办好。”我看到老师给我发了短信，心中有说不出的喜悦，我给老师回了信息，说：“真的谢谢老师”
有一天，我去了教育网，老师看见我来了，便郑重地把那本书交到了我的手中，还对我说：“当时我管总裁要书的时候，这本书已经没有了。我一听这书没有了，我的心一下就凉了半截，当时我在想，回去怎么向涛涛交代呀。是说谎，就说书已经拿回来了，可是，在火车上让小偷偷走了。后来又一想，如果这么说，我心里有愧啊，到最后总算阿弥陀佛拿了回来。”当我听到钟老师的叙述，心里有说不出的感动，我只有对老师深深地鞠了一躬，并只说了谢谢二字，更多的感激之情埋藏在了心底。老师看出我的心思，摸着我的头，说：“涛涛，你什么也不用说了，老师知道你想说什么，只要你能好好学习，就是对老师的最好报答。”我点了点头，向老师示意。
我回到家，迫不及待地打开这本书看。当我打开书的一刹那，深深地被里面的故事所吸引住了，我看到书中的主人公，对生活的自强不息，对求学的渴望，对美好的生活向往，都描写的是那样到位，那样感人，主人公不光是我们残疾人的学习榜样，更是我们大家的学习榜样。人生有很多磨难，只要我们能坚持走下去，必定会收获意想不到的成功。
我虽然没有上过学，但是我并不渴望；我虽然身有残疾，但我并不自卑；我虽然没有正常人的身体，但我却有快乐的心态、坚强的意志、开朗的性格，我的生活是充满阳光的。
青春期的我，很叛逆，不听父母的话，养成了我行我素、独往独来的生活模式，似乎有一种不向命运屈服的力量。那时候，每天的生活就是在外面游逛，由于我走路的姿势不是那么协调，引来路人异常的目光，对这些人的目光，我总是以强硬的态度对待他们，甚至有时候还出口不逊，这样做感觉心里很爽。可是，后来我逐渐发现对我关心的人越来越少了，用异样目光看我的人，大多都是一些老人。其实，看得出来他们都是在关心我，反而都被我误解成为嘲笑。
我所接触的一些人，都是那些不爱读书的孩子，所以对老人们的关心很淡漠。我每天和这些孩子一起寻欢作乐，不务正业，完完全全把学习抛之脑后。当时，以为这就是我的快乐，这就是我想要追求的生话。妈妈看我整天这个样子，心都要碎了，对我说：“涛涛呀，你整天这个样子不行啊，本来你就有残疾，再不学一技之长，你以后怎么办，你看看和你同龄的孩子，他们每天在做什么？从早到晚都不停地在学校学习，为了考试拿个好成绩，甚至几天几夜不睡觉，就是为了以后能过上好的生活，虽然你不能上学，但是你可以在家自学，为了以后能有所作为，你就算再不愿意，也得学习呀。”我对母亲的话全然不顾。母亲见我这个样子，硬是把我拽到学校门前，并说：“你听听这朗朗的读书声，多么动听，你再看看那学生背着书包天天快乐的上学，难道你对这些都没有感触吗。”面对母亲这些苦口婆心的劝说，我却无动于衷的对母亲说：“妈，他们天天上学，那是他们能上学，是他们有能力上学，而我是不能上学呀，再说，我要是非要上学，你能天天送我去吗，你不能吧，所以，一个人有一个人的活法啊。”母亲看我还是这样难管教，伤心的流下了眼泪。
有一天我和妈妈无意中走进中国统一教育网，这里是学习的海洋，知识的宝藏。迎接我和妈妈的是宋老师，她第一眼看见我这个残疾孩子，怀着满心的同情与怜爱，对妈妈说：“这孩子太可怜了。”当时我听到宋老师的话，心里有一种说不出的滋味。这时，妈妈对宋老师说：“这孩子确实非常的懂事听话，他就是想找个学习的机会，由于身体的情况，不能上学，心里非常难过”妈妈说到这儿眼泪就在眼圈里打转。宋老师看到妈妈说话的语气，也快要落下泪来。于是，宋老师为我介绍了中国统一教育网的网卡，并详细讲解了里面的内容，妈妈如获至宝的拿着这张试用网卡和我回到了家，我按照老师告诉我的方法上了网站，看到里面各种教育非常齐全，想学什么就能学到什么，妈妈的脸上露出了希望。
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在回吉林的火车上，钟老师一直回想着与我相逢的点点滴滴，并在眼前燃起巨大的希望，一定要把涛涛培养成对社会有用的人。回到了吉林，老师把这本书用报纸包了起来，生怕弄坏了一点。然后，给我发了短信，说：“涛涛，你托我办的事，我已经给你办好。”我看到老师给我发了短信，心中有说不出的喜悦，我给老师回了信息，说：“真的谢谢老师”
有一天，我去了教育网，老师看见我来了，便郑重地把那本书交到了我的手中，还对我说：“当时我管总裁要书的时候，这本书已经没有了。我一听这书没有了，我的心一下就凉了半截，当时我在想，回去怎么向涛涛交代呀。是说谎，就说书已经拿回来了，可是，在火车上让小偷偷走了。后来又一想，如果这么说，我心里有愧啊，到最后总算阿弥陀佛拿了回来。”当我听到钟老师的叙述，心里有说不出的感动，我只有对老师深深地鞠了一躬，并只说了谢谢二字，更多的感激之情埋藏在了心底。老师看出我的心思，摸着我的头，说：“涛涛，你什么也不用说了，老师知道你想说什么，只要你能好好学习，就是对老师的最好报答。”我点了点头，向老师示意。
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