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应用文贵在应用文书体尚需文笔

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      以前,写应用文,格式出错,基调轻浮,信息滞后,写作迟缓,实用欠强。经过上个学期的系统性学习和有效性实践,对应用文写作的基础知识和各类文体格式已经初步了解,写作质量得到不断改善,写作技巧也日臻成熟。

    一篇应用文往往是作者思维水平,生活阅历的综合体现。因此,必须学习与之相关的知识,参考专家、学者关于应用文写作的论著,了解应用文写作的基本原理,注意理论的提高和道德品行的修养,循序渐进地学习、掌握一般性常识;既而深入地研究性地分析具体公文和日常应用文,借鉴范文,择其善者而从之,剖析病文,其不善者而改之——这些往往被同学们所忽视,以致写起来就翻翻书看样式,上上网查资料。

    应用文写作虽然没有必要苛求文学作品那样的文采,但仍然要有一定的文笔要求。语言需要提炼,进行优胜劣汰,不断从优美、优雅的文学色彩中解放出来,走向平实而平易;文字需要斟酌,力争恰到好处,摒弃随意性和粗俗化的特点,追求简约而庄重。

    应用文文体格式千差万别,不能张冠李戴,阴差阳错;也不能随意杜撰,自创一体。它具有规范化的轨道和法定的或惯用的体裁。不过,在遵守这一约定俗成的规则中绝不能拘泥于这种一成不变的形式;在以社会承认和时代需要的前提下,格式也需要创新。

    应用文写作具有很强的实践性和应用性。这就需要多练勤写,反复提炼和持之以恒的躬行实践,逐步把应用文知识转化为自己的实际写作能力。首先从模仿范文开始,但这绝不能生搬硬套,要带有自己的思考去写,熟练之后,慢慢地脱离范文进行独立写作。当然,这一过程需要长期的锤炼,也需要采取多种方式进行。既要充分利用随堂的限时应用文写作训练,也要加强课外的习练。平时给自己学习拟定的计划,假期社会调查撰写的报告,日常的会议记录,面试的简历,活动的策划,每年的学年论文等等,都为应用文写作的实践提供了用武之地。另外,对于一名行政管理专业的学生,需要培养关注和研磨行政公文的习惯,提高写申论的水平;作为一名学生会宣传部和办公室的成员,更有优势去扩展这个平台,写好宣传通知和办公室文书。就这样,我实践,实践,再实践,应用文写作逐渐从材料的言过其实趋近了内容的丰富翔实,体念到了应用文在解决实际问题和处理具体事务的巨大作用。

    应用文写作课程虽然结束了,但应用文写作的实践还在延续。要传承经验,吸取教训,进一步强化应用文写作能力,把那些在应用文写作中的遗漏之处弥补起来,让应用文真正起到应用的作用。