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为什么影子没有眼睛

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    我还是孩子的时候,就特别喜欢孩子,而且常常想,将来自己做了爸爸,一定要做一个好爸爸。别以为我那时还小,我可是很认真。我还在初中的时候,读书看报,总喜欢收集一些关于儿童教育方面的信息,整整写了好几本笔记本,并且给它们取名教育集。

    现在,我已经真的做了爸爸,并依着自己以前积累的教育学知识加上个人的体会养育着两个女儿,觉得养育女儿真是一件很幸福的事。孩子不但聪明可爱,而且很贴心,很懂事。与孩子们相处,总能感觉得到无穷的快乐,给这单调忙碌的美国生活带来无尽的乐趣,以至于我一位不喜欢孩子的同事决定以后要养小孩了。

    一些人不愿意养孩子,是因为孩子喜欢哭,哭起来没法招架,毁了自己安逸的生活。我可不这么想,一来觉得生命这东西太神奇,即使孩子的哭也是一种美妙的东西,这便是我的生活态度,因此我特别能沉得住气。二来觉得生活便是一种体会的过程,一切的酸甜苦辣、悲欢离合,对人来说都是无法避免的必然现象,而正因为这个过程中有爱伴随才使得这世界更美好,这便是人之为人追求的感觉。

    因此,面对问题,我愿意直面它,总是积极思索解决的办法。我相信四个字,就是“方法第一”比如孩子哭的问题,你不愿直面它,不知道如何办,这便是不懂得方法的问题,结果越弄越烦,以至恐惧。记得我的一位英语老师说个一件事,你想抓住泥鳅,越是用力越抓不住,若顺着泥鳅的方式,它倒会很听话。养孩子也一样,顺势而为比打骂的训斥要有效的多。

    当我的女儿出生后,我真是喜欢得不得了。无论去哪儿,我必要带着女儿。见着任何事情,我都会不厌其烦地给她们讲解,引导她们去学习、去思考。记得有一回,大女儿还没一岁,我在美国一批发超市costco购物,见到很多漂亮的花儿摆在花架上,便抱着女儿在花架前教她认颜色,让她区别不同花的差别,叫她用汉语和英语说花的颜色,很是投入。正在兴头上,一个美国老爷爷过来了,对我直夸好爸爸,弄得我倒有点不好意思,因为平时教育孩子又不是做给别人看的,也就没在乎别人的想法。因此,我特别愿意跟孩子相处,教她们各种各样的事,比如告诉她们哪些东西是危险的,如何区分远处的影子是飞机还是飞鸟,甚至告诉她们如何洗脸才不会伤着她们的小脸蛋。总之,把养育孩子当做一种天伦之乐,爱她们,跟她们说心里话,引导她们,用平等的理解的心与她摁交流,决不因她们问的问题怪数落她们。永远鼓励她们,教会她们思考问题的方法,给她们选择的机会。

    有一次,我看到天上的白云很美,硬是停下车教那时已三岁的女儿如何欣赏美景,叫她如何锻炼想象力。我让她想象白云象什么。你猜她怎么说?她说她觉得象爆米花。是啊,我小时候知道白云象棉花,可现在的孩子没见过,想象的就不一样了。我于是追问她,白云还象什么,给她给种暗示,她居然还想出了不少,比如象肥皂泡,象绵羊,象碎纸片,象白雪花等等。

    我喜欢将拍摄的各种照片存到电脑里,并在屏幕保护时自动播放,在女儿出生后没多久我就让她们有意无意中观看。下面一张便是我们的全家福,不过是我们一家四口的影子。一天,我大女儿(这时她四岁)问:“爸爸,为什么影子没有眼睛?”这是多么好的问题啊,哪个大人会问这么怪的问题呢?可有多少人知道这个答案呢?我很高兴女儿能问出这个问题,随即表扬了她。为了让她明白这个问题,我还用不同的东西给她做影子试验,用透明的、半透明的、有颜色的、画图的薄片等放在阳光下,让她看、让她想。

    有些人一定会说,有必要教孩子这么高深的知识吗?她们能懂吗?我不愿跟别人争论一些问题,就象网上各种大鸣大放大纸报一样,于问题有多少助益呢?我还是比较欣赏小平同志总结文革的一句话“不争论”这也是我为什么在我的创意键盘画“福娃晶晶”中加入“不争论”三个字的用意。不过,我可以给大家举个例子。还是我的大女儿,在她四个月大的时候,一位同事问我女儿会不会做飞吻手势,于是在家教了她一个星期,没有长进,好象她根本就没兴趣学,也就放弃了。一个多月后,她居然对着父母亲做了一个标准的飞吻动作,并且人见人爱。那么,一个月之前她虽未表露出她学习的样子,实际上她确实学习了而且明白了。所以,不管她们懂不懂,尽管教就是了。比如,我就教过女儿如何看地图,如何用电脑,物质三态以及延伸的问题,比如灯泡是如何制造的,如何用这些知识设计钢船。而且,我教的主要是在学习的过程中一些思想方法,这些可不是每一位老师会教的。

    总之,我的目的是介绍本人育儿的一些经验,希望大家从上面的事例中悟出自己的育儿方法。重要的是,早期教育一定要不厌其烦地跟孩子说话,给他们感官刺激,引导她们学习生活知识和做人的道理。我甚至觉得,初高中的时候就应该教授育儿知识,一来让初高中生了解生儿育女要具备的条件,对避免早恋早孕有帮助。二来对将来结婚生子有帮助。要知道,生活中很多新爸新妈们实在太缺乏育儿常识了,这给他们生活带来了许多压力和问题。

    来自:彼箱子