小学开学典礼活动策划范本
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主题:爱心义卖共建和谐书画校园
活动:
1。升旗仪式
2。领导讲话
3。前期书画艺术教育活动回顾
4。爱心义卖活动
5。宣读争创“写字实验学校”的
过程:
升旗仪式
甲:(整队)
成都市###小学xx——xx年学年度下期开学典礼现在开始！
出旗、奏乐、敬礼！礼毕！
升国旗、奏国歌、敬礼！礼毕！
唱国歌！
领导讲话
乙:新学期总是充满了新的希望，老师们也一定为我们本期的成长制定出了完美的计划。那么首先，就让我们用热烈的掌声有请为新学期致辞！
前期书画艺术教育活动回顾
甲:不知不觉，书画艺术教育已经陪伴我们走过3个春夏秋冬了。当我们回想起那一次次书画活动时，它们就像一个个跳跃的音符，组成了一曲艺术之歌。
乙:虽然每一次难忘的活动终将过去，可它们带给我们的收获与快乐却是永远都不会褪色的美好回忆。
甲:无论是紧张激烈的“龙舟杯”少儿书画大赛，还是平日里妙趣横生的艺术短课，我们都在老师的带领下，在书画艺术的海洋中探索、遨游。
乙:上期期末开展的“龙舟杯书画节”，以及龙舟书画社全体社员在新都桂湖公园的社团活动，更是让参与其中的你、我、他感受到了华夏五千年的灿烂文明，为自己属于这样一个有着悠久光辉历史的民族而骄傲、自豪。
甲:在经过了这一系列富有龙舟特色的书画艺术教育之后，作为一名龙舟学子，我的心中百感交集。
乙:是呀，不同的活动带给我们不同的感受，相信同学们和我们也是一样的。那好下面就让我们请出几位学生代表，来谈谈他们的吧。
代表1(一年级新生代表，以艺术短课，校园的书画氛围为主)
代表2(对龙舟书画大赛的体会)
代表3(书画艺术星代表，对书画节的感受)
代表4(龙舟书画社活动)
甲:相信在经过了之前的这些活动之后，大家都和台上这4名同学有着相同的感受吧，那就让我们一起喊出我们的目标吧:“规规矩矩写字，堂堂正正做人”！
爱心义卖活动
乙:在几年的辛勤教育和刻苦练习之后，我们中间涌现出了许多校园书法家、校园小画家。
甲:在今天，他们要把自己的作品捐献出来用做“爱心义卖”，用所拍得的资金去帮助在书画艺术学习中表现优异却又家庭困难的同学们。
乙:我们的这次“爱心义卖”活动其目的不在于要拍出多高的价钱，只是希望同学们能够用自己的压岁钱去帮助那些有困难的同龄人，让他们也能在书画的世界里自由徜徉。
甲:我们将把义卖的所有收入注入“龙舟书画基金”当中，在未来的日子里，用于对贫困优秀学生的帮助，所以，希望我们的同学能积极参与。
乙:同时，我们还将对提供作品和购买作品的同学颁发证书，以此来表扬和肯定他们这一助人为乐的美好品格。那好，下面就让我们请出第一位作品提供者吧。
甲:他就是来自于(班级)的同学。有请你为大家介绍一下你的这幅作品吧。
甲:大家的暖暖爱心就像这春日灿烂的阳光一般，撒满了我们的周围。
乙:让我们再次用掌声感谢以上同学的爱心援助，也希望今后能有更多的同学有机会奉献出自己的一点力量。
宣读争创“写字实验学校”的倡议书
甲:过去的一切虽然终将成为历史，可书画艺术教育带给我们的收获与启示将伴随我们大踏步的走向明天。
乙:未来需要我们自己去开创，朝着光明的目标不断奋勇前进，相信总有一天你定会浇灌出属于自己的艺术之花。
甲:为了将我校的书画艺术学校办学提升到一个新的高度，在本期，我校将向着争创“写字实验学校”的目标前进。
乙:为此，大队部发出以下倡议，号召全体少先队员为我校争创“写字实验学校”而共同努力。
甲:下面就有请大队长6。1班的郭倩倩同学宣读。
郭倩倩同学宣读倡议书
甲:创建“写字实验学校”既是学校发展的需要，也是为我们大家的健康全面发展提供有力保障的需要。
乙:所以，为了我们可爱的学校，为了我们自己的成长，同学们让我们就如倡议书中说道的那样一起去努力吧！
甲:最后，祝愿全体老师和同学在新学期里
合:学习进步，工作顺利，身体健康！
乙:成都市###小学xx——xx年学年度下期开学典礼到此结束！
主题:爱心义卖共建和谐书画校园
活动:
1。升旗仪式
2。领导讲话
3。前期书画艺术教育活动回顾
4。爱心义卖活动
5。宣读争创“写字实验学校”的
过程:
升旗仪式
甲:(整队)
成都市###小学xx——xx年学年度下期开学典礼现在开始！
出旗、奏乐、敬礼！礼毕！
升国旗、奏国歌、敬礼！礼毕！
唱国歌！
领导讲话
乙:新学期总是充满了新的希望，老师们也一定为我们本期的成长制定出了完美的计划。那么首先，就让我们用热烈的掌声有请为新学期致辞！
前期书画艺术教育活动回顾
甲:不知不觉，书画艺术教育已经陪伴我们走过3个春夏秋冬了。当我们回想起那一次次书画活动时，它们就像一个个跳跃的音符，组成了一曲艺术之歌。
乙:虽然每一次难忘的活动终将过去，可它们带给我们的收获与快乐却是永远都不会褪色的美好回忆。
甲:无论是紧张激烈的“龙舟杯”少儿书画大赛，还是平日里妙趣横生的艺术短课，我们都在老师的带领下，在书画艺术的海洋中探索、遨游。
乙:上期期末开展的“龙舟杯书画节”，以及龙舟书画社全体社员在新都桂湖公园的社团活动，更是让参与其中的你、我、他感受到了华夏五千年的灿烂文明，为自己属于这样一个有着悠久光辉历史的民族而骄傲、自豪。
甲:在经过了这一系列富有龙舟特色的书画艺术教育之后，作为一名龙舟学子，我的心中百感交集。
乙:是呀，不同的活动带给我们不同的感受，相信同学们和我们也是一样的。那好下面就让我们请出几位学生代表，来谈谈他们的吧。
代表1(一年级新生代表，以艺术短课，校园的书画氛围为主)
代表2(对龙舟书画大赛的体会)
代表3(书画艺术星代表，对书画节的感受)
代表4(龙舟书画社活动)
甲:相信在经过了之前的这些活动之后，大家都和台上这4名同学有着相同的感受吧，那就让我们一起喊出我们的目标吧:“规规矩矩写字，堂堂正正做人”！
爱心义卖活动
乙:在几年的辛勤教育和刻苦练习之后，我们中间涌现出了许多校园书法家、校园小画家。
甲:在今天，他们要把自己的作品捐献出来用做“爱心义卖”，用所拍得的资金去帮助在书画艺术学习中表现优异却又家庭困难的同学们。
乙:我们的这次“爱心义卖”活动其目的不在于要拍出多高的价钱，只是希望同学们能够用自己的压岁钱去帮助那些有困难的同龄人，让他们也能在书画的世界里自由徜徉。
甲:我们将把义卖的所有收入注入“龙舟书画基金”当中，在未来的日子里，用于对贫困优秀学生的帮助，所以，希望我们的同学能积极参与。
乙:同时，我们还将对提供作品和购买作品的同学颁发证书，以此来表扬和肯定他们这一助人为乐的美好品格。那好，下面就让我们请出第一位作品提供者吧。
甲:他就是来自于(班级)的同学。有请你为大家介绍一下你的这幅作品吧。
甲:大家的暖暖爱心就像这春日灿烂的阳光一般，撒满了我们的周围。
乙:让我们再次用掌声感谢以上同学的爱心援助，也希望今后能有更多的同学有机会奉献出自己的一点力量。
宣读争创“写字实验学校”的倡议书
甲:过去的一切虽然终将成为历史，可书画艺术教育带给我们的收获与启示将伴随我们大踏步的走向明天。
乙:未来需要我们自己去开创，朝着光明的目标不断奋勇前进，相信总有一天你定会浇灌出属于自己的艺术之花。
甲:为了将我校的书画艺术学校办学提升到一个新的高度，在本期，我校将向着争创“写字实验学校”的目标前进。
乙:为此，大队部发出以下倡议，号召全体少先队员为我校争创“写字实验学校”而共同努力。
甲:下面就有请大队长6。1班的郭倩倩同学宣读。
郭倩倩同学宣读倡议书
甲:创建“写字实验学校”既是学校发展的需要，也是为我们大家的健康全面发展提供有力保障的需要。
乙:所以，为了我们可爱的学校，为了我们自己的成长，同学们让我们就如倡议书中说道的那样一起去努力吧！
甲:最后，祝愿全体老师和同学在新学期里
合:学习进步，工作顺利，身体健康！
乙:成都市###小学xx——xx年学年度下期开学典礼到此结束！