英语议论文的格式
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一、英语议论文写作要点
议论文通过议论或说理来表达作者见解和主张。作者对某一问题持有一种看法，为了使读
者同意自己的看法，提出若干理由，企图说服他人。高中英语议论文的写作要注意以下要点:
1。论点要鲜明、确切.一篇议论文只能有一个中心论点.论点一般在开头提出，然后加以论证.
2。论据要充分、可靠.一般是以事实为论据，也可以利用，，作为论据.
3。论证要严密、得法.归纳法（induction）和演绎法（deduction）是议论文常用的论证方法.归纳法的例子为基础，从几个例子和现象中，归纳出某种道理和看法.例如:报纸是一种媒体（medium），人们可以从中得到现代信息；电视是一种媒体，人们也可以从中获得信息；广播也是媒体，人们同样可以从中获得现代信息.因此我们可以得出结论，其他媒体，如网络等，一定会给人们信息.演绎法以一个或多个看法为基础，从一般论断，演绎到不同事例，再加以论述，最后再回到一般论断上来.例如:所有的媒体都可以给人们提供信息，网络是媒体，因此人们可以从网络中获得信息.在归纳中要注意使用的例子要充分，不能以点概面.如:（课本高二上p81）:
iborrowedabookfromthelibrarylastweek。itwasveryboringanddifficult。ireadonlytenpages。therefore，ithinkthatalllibrarybooksareuseless。
评注:itdoesnothavealogicalargument。thewriterdislikeonelibrarybook，butnotalllibrarybooksarethesame。thewritershouldnotmakeageneralstatement(alllibrarybooksareuseless)basedonhisreactionstoonesinglebook。
二、议论文的写作步骤:
1。引言(introduction).由于英语受时间，字数的限制.因此，在引言段中作者就必须简单解释要讨论的问题，并明白地亮出自己的观点，如提倡什么，支援什么，反对什么.
2。主体段（mainbody）.主体段是议论的过程，作者必须有足够的证据.（adequateproofs）来论证自己的观点.一般可提出一个或两个proofs，并对此用一两句话分别进行阐述.
3。结论（conclusion）.结论段可以用一两句话来结束文章.同时要注意与引言段呼应，但不能照搬前面的原话.
例:课本高二上p78第一封信
tutorialcenterishelpful。
ihavestudiedatatutorialcenterfortwoyears。mycommandofenglishhasimprovedconsiderablysinceistartedthiscourse。
atmycenter，thefeesarereasonable。mytutorsarequalifiedteachers。ihavebeenhelpedalotbythem。theyaresincereandkind。
oneofmyteacherswasbritish。atfirst，icouldnotsayanythingtoher。butlaterilearnedhowtocommunicateinenglishwithawesterner。
ithinkthatthetutorialcenterhasgivenmealotofconfidenceinusingenglish。
评注:第一段提出论点，体现家教中心是helpful(段划线部分)，主体段分别从几个方面(划线部分)来阐述家教中心的确有帮助，结论段重申家教中心的作用(划线部分)，且语句表达与第一段中的不重复。
三、议论文的写作模式
1。议论文的类型
英语议论文根据命题特点，从形式上来看可分为如下类型:
1“一分为二”的观点.如“轿车大量进入家庭后，对家庭、环境、经济可能产生的影响”
2“两者选一”的观点.如，期中考试题，“乘火车还是乘飞机”
3“我认为”型.如“你对课外阅读的看法”
4“怎样（howto）”型.如“怎样克服学习中碰到的困难”.
5图表作文.通过阅读图表中的数字与项目得出一个结论或形成一种看法.
按照高二上学期的写作要求，学生主要应掌握12两种类型的议论文的写作.在第1种类型中命题涉及某一事物或现象的正反两个方面:通过正反两个方面的对比，得出结论是利大于弊，还是弊大于利.论证要围绕所要得出的结论来展开，若利大于弊，则有利的一面要多阐述一点.反之亦然.
在第2种类型中，命题要求在a或b两者之间作一比较或选择，两个对象往往各有优势，所以结论部分有两种情况:
a。要么支持a，要么支持b;
b。a、b优势均难的割舍，只好依情况而定在结论部分说清楚在什么条件选a，在什么条件选b.
下面重点介绍第1、2种类型议论文的写作模式。
2。“一分为二”观点的议论文模式
introduction
第1段:nowadaysmoreandmorepeople.../...playsanimportantpartin...。likeeverythingelse， ...has/havebothfavorableandunfavorableaspects/bothadvantagesanddisadvantages。generally，thefavorableaspects/advantagescanbelistedasfollows。
mainbody
第2段:firstly，。。secondly，…inaddition/what’smore…
第3段:everycoinhastwosides。thenegativeaspects/disadvantagesarealsoapparent/obvious。tobeginwith…;tomakemattersworse…;worseofall…
conclusion
第4段:th肉ghaboveanalysis/allthingsconsidered，wecanseethatthepositiveaspects/advantagesoutweighthenegativeones/disadvantages。therefore…
例文1。看电视的利与弊advantagesanddisadvantagesofwatchingtv
nowadaysmoreandmorepeopleliketowatchtv。sotvplaysaveryimportantpartinourlife。butwatchingtvhasbothadvantagesanddisadvantages。generally，theadvantagescanbelistedasfollows。
firstly，youcanexpandyourknowledgebywatchingtv。asweallknow，learningthingsbytvismuchfasterthanbylisteningtotheradioorjustbyreadingbooks。forithascolorfulpicturesaswellaswonderfulmusic。
secondly，youmayknowanybodyyouwanttoknowsuchasfamoussingers，superstars，scientistsandsoon。
what’smore，youcangoeverywherebytravelingprograms。let’ssuppose，ifyouliketravelingverymuch，butyouhavetoworkonweedsorholidays，youmustbeverysad。andnowopenyourtvandit’lltakeyoutoanywhere。
everycoinhastwosides。thedisadvantagesarealsoobvious。forexample，watchingtoomuchtvcaneasilybecomeshort-sighted，especiallyforchildrenandstudents。tomakemattersworse，someyoungstudentsarekeenonwatchingtvsothattheygiveuptheirstudiesgradually。
th肉ghaboveanalysis，ithinkwatchingtvisawayofstudying，itisgoodforustowatchtv。butwhenwewatchtv，weshouldmakeaplanotherwisewatchingtvwilldestroyourlife。
例文2。谈谈出国留学的利与弊wheretoattendacollege
nowadaysmoreandmoreyoungpeoplearegoingtostudyabroad。likeeverythingelse，studyingabroadhasbothfavorableandunfavorableaspects。generally，thefavorableaspectscanbelistedasfollows。
firstly，theythinkbyattendingacollegeinaforeigncountrytheycanlearnnotonlyusefulknowledge，butalsothecultureandcustomsofothernations。secondly，theycantakeadvantageofthisopportunitytogainagoodcommandoftheforeignlanguagetheyarelearningveryquickly。moreover，theycanmeetdifferentpeopleandexperiencedifferentcultures，whichmayhelptobroadentheirviews。
everycoinhastwosides。thenegativeaspectsarealsoapparent。thecostsaremuchhigherthanthoseintheirnativecountry。mostoverseasstudentshavetoworkforaliving，whichcan’tallowthemtopayalltheirattentiontostudy。what’smore，theymayfeelverylonely。
th肉ghaboveanalysis，wecanseethatthepositiveaspectsoutweighthenegativeones。therefore，iaminfavorofgoingabroadtostudy。
写作练习:
1谈谈校服（schooluniforms）。
提示:近年来，越来越多的中小学要求穿校服.对此引发了学生中由对这个问题的讨论，请写一片英语短文阐述你的观点.
reference:someofthemainargumentsforandagainstschooluniforms。
foragainst
1。studentslookneatandtidy。1。uniformsareexpensive。
2。thepublicknowswhichschoolyouarefrom。2。childrengrowfast，neednewuniforms。
3。parentsallpaythesamemoney。3。someuniformsareveryuncomfortable。
4。studentsdon’tworryaboutfashions。4。studentsalllookthesame，can’tbeindividuals。
5。teacherscanidentifystudentsonschooltrips。5。getboredwithsameclotheseveryday。
6。gooddisciplineforstudents。
2说广告（aboutadvertisement）。
提示:有人说广告在现代社会是很重要，有人认为广告的促销成分太多，你认为
3。“两者选一”观点的议论文模式
模式1:a、b两者优劣势分析，要么选a，要么选b。
introduction
第1段:somepeopleholdtheopinionthat(a)issuperiorto(b)inmanyways。others，however，arguethat(b)ismuchbetter。personally，iwouldprefer(a)becauseithink(a)hasmoreadvantages。
mainbody
第2段:therearemanyreasonswhyiprefer(a)。themainreasonisthat…anotherreasonisthat…(赞同a的原因)
第3段:ofcourse，choosing(b)alsohasadvantagestosomeextent，(列出12个b的优势)
conclusion
第4段:butifallthesefactorsareconsidered，(a)ismuchbetterthan(b)。fromwhathasbeendiscussedabove，wemayfinallydrawtheconclusionthat…(总结观点)
例文:whichisbetter？carsorbikes？
somepeopleholdtheopinionthatprivatecarsaresuperiortobicyclesinmanyways。others，however，arguethatthebicycleismuchbetter。personally，iwouldprefertheuseofcarsbecauseithinkcarshavemoreadvantages。
therearemanyreasonswhyiprefercars。themainreasonisthatcarsbringco女enienceandmobilitytotheowners。what’smore，acarisfarmorecomfortabletotravelin，especiallyinthechangeableweather。anotherreasonisthat，whenmorepeoplebuycars，theautomobileindustrywilldevelopmorequickly。thegrowthoftheautomobileindustrycanmotivatetheriseofotherrelatedindustriessuchasironandsteelproduction。
ofcourse，bicyclescantakeyoutoanywhereyoulikeintownanddoesnotneedalargeparkingplace。besides，itisnotasexpensiveasacarandthereforeeveryfamilycanaffordtobuy。
butifallthesefactorsareconsidered，carsaremuchbetterthanbicycles。fromwhathasbeendiscussedabove，wemayfinallydrawtheconclusionthatpeoplecanlivebetterwiththeuseofcars。
模式2:a、b优势相当，依情况而定，有条件地选择a或b。
introduction
第1段:whichwouldyoupreferifyouarefacedwiththechoicebetween(a)and(b)？beforeyoumakethedecision，youhadbettermakeaclosecomparison。
mainbody
第2段:itistruethat(选择a的优势之一)。itisalsotruethat(选择a的优势之二)。but(选择a的劣势)。
第3段:though。(选择b的劣势)，(选择b的优势之一)。furthermore，(选择b的优势之二)。
conclusion
第4段:therefore，ifyou…，youshouldchoose(a)，butifyou…，youshouldchoose(b)。(总结观点，提出建议)
例文:listeningtotheradioorreadingthenewspapers？
whichwouldyoupreferifyouarefacedwiththechoicebetweenlisteningtotheradioandreadingthenewspapers？beforeyoumakethedecision，youhadbettermakeaclosecomparison。
itistruethatlisteningtotheradioisquickandco女enient。itisalsotruethatwecanlistentotheradiowhilearedoingsomethingelse。sowecansavealotoftime。butradioprogramshavetheirowntimeschedule。youcannotgettheinformationyouneedeverytimeyouturnonyourradio。
thoughnewspapersarenotasquickasradio，readingfromthenewspapercancertainlybringusnewsmoreclearlyandmoreexactly。furthermore，whilereading，wehavetimetothinkaboutwhatwearereading，tojudgeit，toanalyzeit，andthenwewillbemoreawareofitscauseandeffect。
wearelivinginaninformationage。wehavetomakefulluseoftheinformationwecangetifwearetoachieveourgoals。
therefore，ifwewanttogetthelatestnews，wecanlistentotheradio，butifwewanttogettheexactwords，we’dbetterreadthenewspaper。
写作练习:
1健康与财富(healthandwealth)
提示:健康与财富哪个更重要一直是一个热门话题(hottopic)，请简述你的观点。
2哪里住更好(wheretolive？)
提示:有的人喜欢往城里挤，有的人喜欢往乡下搬。各有所好，孰是孰非，你以为如何？
参考文献:
1。oxfordenglishforseniorhighschoolstudents(shanghaiedition)，oxforduniversitypress，1996。
2。王长喜十二句法，王长喜，北京:中国社会出版社，xx。7
3。英语高分指导。写作。高中卷，郭凤高，第二版，上海:上海交通大学出版社，xx
4。高考英语作文直通车，曹越宇，上海:上海社会科学院出版社，xx
附录(appendix):
一、写作常用逻辑衔接词
根据衔接词本身在文章中所起的作用，主要分为以下四类，即“起”“承”“转”“合”。
1。表示“起”的常用词语。用于开篇引出扩展句。
atfirst
atpresent
currently
first(ly)
inthebeginning
tobeginwith
firstofall
inthefirstplace
lately
tostartwith
now
2。有关“承”的常用词语。用来承接上文，表递进。
after/afterthat/afterwards
afterafewdays
afterawhile
also/too
atanyrate
atthesametime
besides
furthermore
inaddition
inadditionto
infact
inotherwords
inparticular
particularly
inthesameway
incidentally
indeed
meanwhile
moreover
nodoubt
obviously
ofcourse
3。有关“转”的常用词语。用来表示不同或相反的意思。
afteralleventhough
allthetimenevertheless
anywaynonetheless
atthesametimestill
co女erselyinfact
in/bycontrastasamatteroffact
despiteespecially
fortunatelyhowever
inspiteofluckily
though/althoughnodoubt
onthecontraryotherwise
unfortunatelyunlike
whereasyet
4。有关“合”的常用词语。用于小结上文或结束本段落的内容。
aboveallinsum
accordinglyinsummary
asaconsequenceonthewhole
asaresulttherefore
ashasbeennotedthus
asihavesaidtospeakfrankly
atlasttosumup
atlengthtosummarize
brieflysurely
bydoingsotoconclude
consequentlynodoubt
eventuallyundoubtedly
finallydoubtless
hencetruly
inbriefso
inconclusionobviously
inshortcertainly
allinall
一、英语议论文写作要点
议论文通过议论或说理来表达作者见解和主张。作者对某一问题持有一种看法，为了使读
者同意自己的看法，提出若干理由，企图说服他人。高中英语议论文的写作要注意以下要点:
1。论点要鲜明、确切.一篇议论文只能有一个中心论点.论点一般在开头提出，然后加以论证.
2。论据要充分、可靠.一般是以事实为论据，也可以利用，，作为论据.
3。论证要严密、得法.归纳法（induction）和演绎法（deduction）是议论文常用的论证方法.归纳法的例子为基础，从几个例子和现象中，归纳出某种道理和看法.例如:报纸是一种媒体（medium），人们可以从中得到现代信息；电视是一种媒体，人们也可以从中获得信息；广播也是媒体，人们同样可以从中获得现代信息.因此我们可以得出结论，其他媒体，如网络等，一定会给人们信息.演绎法以一个或多个看法为基础，从一般论断，演绎到不同事例，再加以论述，最后再回到一般论断上来.例如:所有的媒体都可以给人们提供信息，网络是媒体，因此人们可以从网络中获得信息.在归纳中要注意使用的例子要充分，不能以点概面.如:（课本高二上p81）:
iborrowedabookfromthelibrarylastweek。itwasveryboringanddifficult。ireadonlytenpages。therefore，ithinkthatalllibrarybooksareuseless。
评注:itdoesnothavealogicalargument。thewriterdislikeonelibrarybook，butnotalllibrarybooksarethesame。thewritershouldnotmakeageneralstatement(alllibrarybooksareuseless)basedonhisreactionstoonesinglebook。
二、议论文的写作步骤:
1。引言(introduction).由于英语受时间，字数的限制.因此，在引言段中作者就必须简单解释要讨论的问题，并明白地亮出自己的观点，如提倡什么，支援什么，反对什么.
2。主体段（mainbody）.主体段是议论的过程，作者必须有足够的证据.（adequateproofs）来论证自己的观点.一般可提出一个或两个proofs，并对此用一两句话分别进行阐述.
3。结论（conclusion）.结论段可以用一两句话来结束文章.同时要注意与引言段呼应，但不能照搬前面的原话.
例:课本高二上p78第一封信
tutorialcenterishelpful。
ihavestudiedatatutorialcenterfortwoyears。mycommandofenglishhasimprovedconsiderablysinceistartedthiscourse。
atmycenter，thefeesarereasonable。mytutorsarequalifiedteachers。ihavebeenhelpedalotbythem。theyaresincereandkind。
oneofmyteacherswasbritish。atfirst，icouldnotsayanythingtoher。butlaterilearnedhowtocommunicateinenglishwithawesterner。
ithinkthatthetutorialcenterhasgivenmealotofconfidenceinusingenglish。
评注:第一段提出论点，体现家教中心是helpful(段划线部分)，主体段分别从几个方面(划线部分)来阐述家教中心的确有帮助，结论段重申家教中心的作用(划线部分)，且语句表达与第一段中的不重复。
三、议论文的写作模式
1。议论文的类型
英语议论文根据命题特点，从形式上来看可分为如下类型:
1“一分为二”的观点.如“轿车大量进入家庭后，对家庭、环境、经济可能产生的影响”
2“两者选一”的观点.如，期中考试题，“乘火车还是乘飞机”
3“我认为”型.如“你对课外阅读的看法”
4“怎样（howto）”型.如“怎样克服学习中碰到的困难”.
5图表作文.通过阅读图表中的数字与项目得出一个结论或形成一种看法.
按照高二上学期的写作要求，学生主要应掌握12两种类型的议论文的写作.在第1种类型中命题涉及某一事物或现象的正反两个方面:通过正反两个方面的对比，得出结论是利大于弊，还是弊大于利.论证要围绕所要得出的结论来展开，若利大于弊，则有利的一面要多阐述一点.反之亦然.
在第2种类型中，命题要求在a或b两者之间作一比较或选择，两个对象往往各有优势，所以结论部分有两种情况:
a。要么支持a，要么支持b;
b。a、b优势均难的割舍，只好依情况而定在结论部分说清楚在什么条件选a，在什么条件选b.
下面重点介绍第1、2种类型议论文的写作模式。
2。“一分为二”观点的议论文模式
introduction
第1段:nowadaysmoreandmorepeople.../...playsanimportantpartin...。likeeverythingelse， ...has/havebothfavorableandunfavorableaspects/bothadvantagesanddisadvantages。generally，thefavorableaspects/advantagescanbelistedasfollows。
mainbody
第2段:firstly，。。secondly，…inaddition/what’smore…
第3段:everycoinhastwosides。thenegativeaspects/disadvantagesarealsoapparent/obvious。tobeginwith…;tomakemattersworse…;worseofall…
conclusion
第4段:th肉ghaboveanalysis/allthingsconsidered，wecanseethatthepositiveaspects/advantagesoutweighthenegativeones/disadvantages。therefore…
例文1。看电视的利与弊advantagesanddisadvantagesofwatchingtv
nowadaysmoreandmorepeopleliketowatchtv。sotvplaysaveryimportantpartinourlife。butwatchingtvhasbothadvantagesanddisadvantages。generally，theadvantagescanbelistedasfollows。
firstly，youcanexpandyourknowledgebywatchingtv。asweallknow，learningthingsbytvismuchfasterthanbylisteningtotheradioorjustbyreadingbooks。forithascolorfulpicturesaswellaswonderfulmusic。
secondly，youmayknowanybodyyouwanttoknowsuchasfamoussingers，superstars，scientistsandsoon。
what’smore，youcangoeverywherebytravelingprograms。let’ssuppose，ifyouliketravelingverymuch，butyouhavetoworkonweedsorholidays，youmustbeverysad。andnowopenyourtvandit’lltakeyoutoanywhere。
everycoinhastwosides。thedisadvantagesarealsoobvious。forexample，watchingtoomuchtvcaneasilybecomeshort-sighted，especiallyforchildrenandstudents。tomakemattersworse，someyoungstudentsarekeenonwatchingtvsothattheygiveuptheirstudiesgradually。
th肉ghaboveanalysis，ithinkwatchingtvisawayofstudying，itisgoodforustowatchtv。butwhenwewatchtv，weshouldmakeaplanotherwisewatchingtvwilldestroyourlife。
例文2。谈谈出国留学的利与弊wheretoattendacollege
nowadaysmoreandmoreyoungpeoplearegoingtostudyabroad。likeeverythingelse，studyingabroadhasbothfavorableandunfavorableaspects。generally，thefavorableaspectscanbelistedasfollows。
firstly，theythinkbyattendingacollegeinaforeigncountrytheycanlearnnotonlyusefulknowledge，butalsothecultureandcustomsofothernations。secondly，theycantakeadvantageofthisopportunitytogainagoodcommandoftheforeignlanguagetheyarelearningveryquickly。moreover，theycanmeetdifferentpeopleandexperiencedifferentcultures，whichmayhelptobroadentheirviews。
everycoinhastwosides。thenegativeaspectsarealsoapparent。thecostsaremuchhigherthanthoseintheirnativecountry。mostoverseasstudentshavetoworkforaliving，whichcan’tallowthemtopayalltheirattentiontostudy。what’smore，theymayfeelverylonely。
th肉ghaboveanalysis，wecanseethatthepositiveaspectsoutweighthenegativeones。therefore，iaminfavorofgoingabroadtostudy。
写作练习:
1谈谈校服（schooluniforms）。
提示:近年来，越来越多的中小学要求穿校服.对此引发了学生中由对这个问题的讨论，请写一片英语短文阐述你的观点.
reference:someofthemainargumentsforandagainstschooluniforms。
foragainst
1。studentslookneatandtidy。1。uniformsareexpensive。
2。thepublicknowswhichschoolyouarefrom。2。childrengrowfast，neednewuniforms。
3。parentsallpaythesamemoney。3。someuniformsareveryuncomfortable。
4。studentsdon’tworryaboutfashions。4。studentsalllookthesame，can’tbeindividuals。
5。teacherscanidentifystudentsonschooltrips。5。getboredwithsameclotheseveryday。
6。gooddisciplineforstudents。
2说广告（aboutadvertisement）。
提示:有人说广告在现代社会是很重要，有人认为广告的促销成分太多，你认为
3。“两者选一”观点的议论文模式
模式1:a、b两者优劣势分析，要么选a，要么选b。
introduction
第1段:somepeopleholdtheopinionthat(a)issuperiorto(b)inmanyways。others，however，arguethat(b)ismuchbetter。personally，iwouldprefer(a)becauseithink(a)hasmoreadvantages。
mainbody
第2段:therearemanyreasonswhyiprefer(a)。themainreasonisthat…anotherreasonisthat…(赞同a的原因)
第3段:ofcourse，choosing(b)alsohasadvantagestosomeextent，(列出12个b的优势)
conclusion
第4段:butifallthesefactorsareconsidered，(a)ismuchbetterthan(b)。fromwhathasbeendiscussedabove，wemayfinallydrawtheconclusionthat…(总结观点)
例文:whichisbetter？carsorbikes？
somepeopleholdtheopinionthatprivatecarsaresuperiortobicyclesinmanyways。others，however，arguethatthebicycleismuchbetter。personally，iwouldprefertheuseofcarsbecauseithinkcarshavemoreadvantages。
therearemanyreasonswhyiprefercars。themainreasonisthatcarsbringco女enienceandmobilitytotheowners。what’smore，acarisfarmorecomfortabletotravelin，especiallyinthechangeableweather。anotherreasonisthat，whenmorepeoplebuycars，theautomobileindustrywilldevelopmorequickly。thegrowthoftheautomobileindustrycanmotivatetheriseofotherrelatedindustriessuchasironandsteelproduction。
ofcourse，bicyclescantakeyoutoanywhereyoulikeintownanddoesnotneedalargeparkingplace。besides，itisnotasexpensiveasacarandthereforeeveryfamilycanaffordtobuy。
butifallthesefactorsareconsidered，carsaremuchbetterthanbicycles。fromwhathasbeendiscussedabove，wemayfinallydrawtheconclusionthatpeoplecanlivebetterwiththeuseofcars。
模式2:a、b优势相当，依情况而定，有条件地选择a或b。
introduction
第1段:whichwouldyoupreferifyouarefacedwiththechoicebetween(a)and(b)？beforeyoumakethedecision，youhadbettermakeaclosecomparison。
mainbody
第2段:itistruethat(选择a的优势之一)。itisalsotruethat(选择a的优势之二)。but(选择a的劣势)。
第3段:though。(选择b的劣势)，(选择b的优势之一)。furthermore，(选择b的优势之二)。
conclusion
第4段:therefore，ifyou…，youshouldchoose(a)，butifyou…，youshouldchoose(b)。(总结观点，提出建议)
例文:listeningtotheradioorreadingthenewspapers？
whichwouldyoupreferifyouarefacedwiththechoicebetweenlisteningtotheradioandreadingthenewspapers？beforeyoumakethedecision，youhadbettermakeaclosecomparison。
itistruethatlisteningtotheradioisquickandco女enient。itisalsotruethatwecanlistentotheradiowhilearedoingsomethingelse。sowecansavealotoftime。butradioprogramshavetheirowntimeschedule。youcannotgettheinformationyouneedeverytimeyouturnonyourradio。
thoughnewspapersarenotasquickasradio，readingfromthenewspapercancertainlybringusnewsmoreclearlyandmoreexactly。furthermore，whilereading，wehavetimetothinkaboutwhatwearereading，tojudgeit，toanalyzeit，andthenwewillbemoreawareofitscauseandeffect。
wearelivinginaninformationage。wehavetomakefulluseoftheinformationwecangetifwearetoachieveourgoals。
therefore，ifwewanttogetthelatestnews，wecanlistentotheradio，butifwewanttogettheexactwords，we’dbetterreadthenewspaper。
写作练习:
1健康与财富(healthandwealth)
提示:健康与财富哪个更重要一直是一个热门话题(hottopic)，请简述你的观点。
2哪里住更好(wheretolive？)
提示:有的人喜欢往城里挤，有的人喜欢往乡下搬。各有所好，孰是孰非，你以为如何？
参考文献:
1。oxfordenglishforseniorhighschoolstudents(shanghaiedition)，oxforduniversitypress，1996。
2。王长喜十二句法，王长喜，北京:中国社会出版社，xx。7
3。英语高分指导。写作。高中卷，郭凤高，第二版，上海:上海交通大学出版社，xx
4。高考英语作文直通车，曹越宇，上海:上海社会科学院出版社，xx
附录(appendix):
一、写作常用逻辑衔接词
根据衔接词本身在文章中所起的作用，主要分为以下四类，即“起”“承”“转”“合”。
1。表示“起”的常用词语。用于开篇引出扩展句。
atfirst
atpresent
currently
first(ly)
inthebeginning
tobeginwith
firstofall
inthefirstplace
lately
tostartwith
now
2。有关“承”的常用词语。用来承接上文，表递进。
after/afterthat/afterwards
afterafewdays
afterawhile
also/too
atanyrate
atthesametime
besides
furthermore
inaddition
inadditionto
infact
inotherwords
inparticular
particularly
inthesameway
incidentally
indeed
meanwhile
moreover
nodoubt
obviously
ofcourse
3。有关“转”的常用词语。用来表示不同或相反的意思。
afteralleventhough
allthetimenevertheless
anywaynonetheless
atthesametimestill
co女erselyinfact
in/bycontrastasamatteroffact
despiteespecially
fortunatelyhowever
inspiteofluckily
though/althoughnodoubt
onthecontraryotherwise
unfortunatelyunlike
whereasyet
4。有关“合”的常用词语。用于小结上文或结束本段落的内容。
aboveallinsum
accordinglyinsummary
asaconsequenceonthewhole
asaresulttherefore
ashasbeennotedthus
asihavesaidtospeakfrankly
atlasttosumup
atlengthtosummarize
brieflysurely
bydoingsotoconclude
consequentlynodoubt
eventuallyundoubtedly
finallydoubtless
hencetruly
inbriefso
inconclusionobviously
inshortcertainly
allinall