演讲稿的写作技巧
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演讲要有题目,选择什么样的题目来演讲这是演讲者和听众共同关心的问题.题目是演讲者和听众的一个媒介.人们普遍关心的话题,传播科学文化知识的话题,听众感兴趣的话题。的主体要了解对象,有的放矢。演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。其次要观点鲜明,感情真挚演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。最后要语言流畅,深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高
演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。
演讲的结尾也是十分重要的,常见的结尾技巧有点题式, 1989年,西班牙的卡米洛·何塞·塞拉·特鲁洛克获诺贝尔文学奖,塞拉在授奖仪式上发表了题为虚构颂的演讲,他这样结尾:“通过努力和想象,人最终可以成其为人.告诫式,尼日利亚的渥雷·索因卡是第一个接受诺贝尔奖的非洲人,他在1986年诺贝尔文学奖授奖仪式上作了这一段过去必须诉诸现在的讲演.他的讲演回溯非洲历史,特别是南非的历史,正是为了纠正过去的记录.警句式 ,1971年,智利作家巴勃罗·聂鲁达在题为通向光辉之城的诺贝尔文学奖受奖演说中提出,文学公开的推动力量在于提高诗人与公众联系的责任感,并承担社会进步变革的责任.这位智利获奖者用一个警句“诗是不会徒然吟唱的”结束了他的演讲.结尾既充满哲理,又给人鼓舞.
写好演讲稿必须把握好这些技巧。
演讲要有题目,选择什么样的题目来演讲这是演讲者和听众共同关心的问题.题目是演讲者和听众的一个媒介.人们普遍关心的话题,传播科学文化知识的话题,听众感兴趣的话题。的主体要了解对象,有的放矢。演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。其次要观点鲜明,感情真挚演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。最后要语言流畅,深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高
演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。
演讲的结尾也是十分重要的,常见的结尾技巧有点题式, 1989年,西班牙的卡米洛·何塞·塞拉·特鲁洛克获诺贝尔文学奖,塞拉在授奖仪式上发表了题为虚构颂的演讲,他这样结尾:“通过努力和想象,人最终可以成其为人.告诫式,尼日利亚的渥雷·索因卡是第一个接受诺贝尔奖的非洲人,他在1986年诺贝尔文学奖授奖仪式上作了这一段过去必须诉诸现在的讲演.他的讲演回溯非洲历史,特别是南非的历史,正是为了纠正过去的记录.警句式 ,1971年,智利作家巴勃罗·聂鲁达在题为通向光辉之城的诺贝尔文学奖受奖演说中提出,文学公开的推动力量在于提高诗人与公众联系的责任感,并承担社会进步变革的责任.这位智利获奖者用一个警句“诗是不会徒然吟唱的”结束了他的演讲.结尾既充满哲理,又给人鼓舞.
写好演讲稿必须把握好这些技巧。