小学德育工作措施
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我校加大德育工作力度,努力探索新形势下德育工作思路,坚持德育为首,五育并举,着力抓好德育这个学校主旋律的教育工程,注重突出爱国主义、集体主义和规范化的养成教育,具体体现在把握特点,突出重点,注重实效,体现特色。
学校始终抓好三个四工作,(1)加强四全育人——全面、全员、全程、全控育人,加强德育工作的整体性;(2)着力优化德育的四条途径——教学主渠道、课外、校外活动、家庭教育、社会教育,做到以思想品德为主线,班主任工作与少先队活动相结合的三位一体,以学校教育为中心、家庭、社会教育的三位一体;(3)始终注重抓好四项建设——德育规章、队伍、教材和基地建设。
因此在德育工作中重点做好:
1、建立健全校内德育机制,做到管理育人、教书育人、服务育人。
2、强化家庭教育职能,成立了家长学校,定期召开家长会,同时建立家访制度。
3、抓好行为规范养成教育。
4、坚持开展丰富多彩的活动,积极开展四个十活动,即观看十部爱国主义教育影片,背诵十首革命,学唱十首革命歌曲,学会讲十个革命故事。
5、充分挖掘隐性课程的作用,充分利用学校现有的条件,创设优美的校园环境,让学校的每一块墙壁,每一处景点都成为教育学生的场所。
6、改革教育方法,始终注重坚持三改三丢,即改管束式为引导式,丢掉一个罚字,改单一式为多样式,丢掉一个呆字,改封闭式为开放式,丢掉一个堵字。
7、发挥少先队的组织作用。努力办好红领巾广播站的主阵地,大力宣传校园好人好事及有关事件。
我校加大德育工作力度,努力探索新形势下德育工作思路,坚持德育为首,五育并举,着力抓好德育这个学校主旋律的教育工程,注重突出爱国主义、集体主义和规范化的养成教育,具体体现在把握特点,突出重点,注重实效,体现特色。
学校始终抓好三个四工作,(1)加强四全育人——全面、全员、全程、全控育人,加强德育工作的整体性;(2)着力优化德育的四条途径——教学主渠道、课外、校外活动、家庭教育、社会教育,做到以思想品德为主线,班主任工作与少先队活动相结合的三位一体,以学校教育为中心、家庭、社会教育的三位一体;(3)始终注重抓好四项建设——德育规章、队伍、教材和基地建设。
因此在德育工作中重点做好:
1、建立健全校内德育机制,做到管理育人、教书育人、服务育人。
2、强化家庭教育职能,成立了家长学校,定期召开家长会,同时建立家访制度。
3、抓好行为规范养成教育。
4、坚持开展丰富多彩的活动,积极开展四个十活动,即观看十部爱国主义教育影片,背诵十首革命,学唱十首革命歌曲,学会讲十个革命故事。
5、充分挖掘隐性课程的作用,充分利用学校现有的条件,创设优美的校园环境,让学校的每一块墙壁,每一处景点都成为教育学生的场所。
6、改革教育方法,始终注重坚持三改三丢,即改管束式为引导式,丢掉一个罚字,改单一式为多样式,丢掉一个呆字,改封闭式为开放式,丢掉一个堵字。
7、发挥少先队的组织作用。努力办好红领巾广播站的主阵地,大力宣传校园好人好事及有关事件。