中心校学生体育运动会制度
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以下是小编为大家收集的制度，仅供参考！
为全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，深入推进素质教育，切实加强学校体育工作的管理，提高学生体质健康水平，根据≤体育法≥、≤学校体育工作条例≥的精神，我中心校制定本制度。
我校以增强学生体质，促进学生身心健康发展，培养学生体育运动能力和习惯，使学生成为德智体诸方面全面发展的人才为目标，坚持普及与提高想结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，严格执行国家课程标准，开齐开足上好体育课。积极开展富有特色的课外体育活动和小型多样的体育竞赛活动，保证学生每天有一小时的课外体育活动时间的基础上。我中心校每学年春季举行“小学生田径运动会”，冬季举行“冬季项比赛”、每年十一月份进行“学生体质健康标准测试。每项比赛活动需遵守下列制度:
1。每次比赛活动竞赛项目，要根据上级有关学生体育运动精神设置比赛项目。田径运动会设置:60米、200米、400米、800米(女)、1000米(男)、跳高、跳远、实心球;冬季三项比赛:双摇跳绳、盘踢毽子、中长跑;学生体质健康标准测试:各年级在三类中各选一项。
2。中心校负责制订实施方案、编制秩序册，送组委会审批。
3。召开各学校校长、体育组长工作会议，必须认真做好宣传动员、报名、组织等工作。
4。根据运动会内容的安排，总务处、体育组应准备体育器材，运动设备做到充分、安全、周密。
6。召开预备会议，各班、每个运动员，工作人员都要明确比赛时间安排及要求。要加强安全、护理教育，作好突发事故发生的思想、物质准备。
7。工作人员要各司其职，认真负责，公正裁判;运动员应努力拼搏，赛出风格，赛出成绩。
8。学校运动会根据比赛项目，设单项名次奖、学校团体奖、体育道德风尚奖、优秀运动员奖、优秀裁判员奖等奖项，并将相关结果计入档案。
9、学校团体总分，记入学校年终督导评估，体育教师年终业务考核中。
10。运动会结束后，体育组应及时总结，收齐各种资料，整理存档。
11。成绩突出的学生，要进一步加强训练，准备参加有关部门组织的比赛
以下是小编为大家收集的制度，仅供参考！
为全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，深入推进素质教育，切实加强学校体育工作的管理，提高学生体质健康水平，根据≤体育法≥、≤学校体育工作条例≥的精神，我中心校制定本制度。
我校以增强学生体质，促进学生身心健康发展，培养学生体育运动能力和习惯，使学生成为德智体诸方面全面发展的人才为目标，坚持普及与提高想结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，严格执行国家课程标准，开齐开足上好体育课。积极开展富有特色的课外体育活动和小型多样的体育竞赛活动，保证学生每天有一小时的课外体育活动时间的基础上。我中心校每学年春季举行“小学生田径运动会”，冬季举行“冬季项比赛”、每年十一月份进行“学生体质健康标准测试。每项比赛活动需遵守下列制度:
1。每次比赛活动竞赛项目，要根据上级有关学生体育运动精神设置比赛项目。田径运动会设置:60米、200米、400米、800米(女)、1000米(男)、跳高、跳远、实心球;冬季三项比赛:双摇跳绳、盘踢毽子、中长跑;学生体质健康标准测试:各年级在三类中各选一项。
2。中心校负责制订实施方案、编制秩序册，送组委会审批。
3。召开各学校校长、体育组长工作会议，必须认真做好宣传动员、报名、组织等工作。
4。根据运动会内容的安排，总务处、体育组应准备体育器材，运动设备做到充分、安全、周密。
6。召开预备会议，各班、每个运动员，工作人员都要明确比赛时间安排及要求。要加强安全、护理教育，作好突发事故发生的思想、物质准备。
7。工作人员要各司其职，认真负责，公正裁判;运动员应努力拼搏，赛出风格，赛出成绩。
8。学校运动会根据比赛项目，设单项名次奖、学校团体奖、体育道德风尚奖、优秀运动员奖、优秀裁判员奖等奖项，并将相关结果计入档案。
9、学校团体总分，记入学校年终督导评估，体育教师年终业务考核中。
10。运动会结束后，体育组应及时总结，收齐各种资料，整理存档。
11。成绩突出的学生，要进一步加强训练，准备参加有关部门组织的比赛